别这篇短文（别阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、别跌倒在自己的优势上——这篇短文告诉我们：一个人有优势是一件好的事情，但是一旦因此而骄傲，就容易在这里跌倒。

2、因此，应该始终保持学习和进取的精神，避免因优势而停滞不前。人们不要因为自己的优势而自满，要不断努力和进步。在竞争激烈的环境中，只有不断提高自己的能力，才能保持领先地位。

3、启示：许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。

第一篇：时间如过隙之驹，转眼小学六年就要结束了。在这人生最美好的年代，在这充满童年快乐和幸福时光的校园，留下了我们无忧的笑声和成长的足迹。我想到了我的同学。

写作思路：与同学交流自己和别人惜别的经历时，要注意描述清楚当时的具体情景，并表达出依依惜别的情景。记得读三年级时，我有一个特别要好的同学，每天我们总是一起上学，放学一起回家，几乎是形影不离。

离别作文是可以适当发挥创意的，可以表达自己关于离别的一些想法，可以模拟对话写出深刻的内心独白，也可以用故事情节的形式表达出离别的深层含义。适当地发挥创意，可以让话题更加生动和灵动。

人们不要因为自己的优势而自满，要不断努力和进步。在竞争激烈的环境中，只有不断提高自己的能力，才能保持领先地位。因此，应该始终保持学习和进取的精神，避免因优势而停滞不前。

启示：许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们以提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。

“别跌倒在自己的优势上”，也是在告诫我们不仅要将缺陷不全，更要让自己的`优势更上一层楼。

许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上，因为缺陷常常给我们提醒，而优势却常常使我们忘乎所以。人往往跌倒在自己的优势上。

【别跌倒在自己的优势上】三个旅行者同时住进了一个旅行社。早上出门时，一个旅行者带了伞，另一个旅行者带了一个拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。

《别踩了这朵花》小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。我们大家绕着它走，别踩了这朵花！去年有一天：秋空明朗，秋风凉爽，它妈妈给它披上一件绒毛的大氅，降落伞似地，把它带到马路边上。

《别伤了这片叶》小伙伴，你瞧，你的头上，一片绿绿的树叶。我们一起绕着它走，别伤了这片叶！前年有一天：春空晴朗，春风飒爽，它在母亲的呵护下，茁壮成长，像淘气的孩童一样，在母亲的臂弯里跟兄弟们放声高歌。

别踩了这朵花的作文写作方法如下：引入主题：首先，可以从一朵花所代表的象征意义入手，引出别踩了这朵花的主题。例如，“花是生命的象征，每一朵花都有它存在的价值和意义。

别踩了这朵花小朋友，你看，你的脚边，一朵小小的黄花。我们大家绕着它走，别踩了这朵花！去年有一天：秋空明朗，秋风凉爽，它妈妈给它披上一件绒毛的大氅，降落伞似地，把它带到马路边上。

1、《别》这篇短文中魔鬼，钉子，疙瘩说明了敌人的猛烈和敌人的凶猛和残忍。

2、魔鬼：机枪的火舌。钉子：敌人的无名高地。这篇文章主要讲了：在部队发起总攻前，班长孟梁替负伤的排长朱铁和独生子苏亮把碉堡炸掉了。

3、钉子：敌军宝贝疙瘩：很珍贵的独生子这篇文章的主人公有三个：朱铁、孟梁、苏亮。

4、疙瘩是汉语词语，读作gē da ，一方面指皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块，另一方面也指人思想上的矛盾、疑虑、问题等。皮肤上突起或肌肉上结成的小硬块；长长的脸儿，一脸疙瘩。

5、意思是一端扁平、一端尖锐的金属细棒形物件，起固定、连接作用，也可用以悬挂物品或做别的用处。出处：（1）《红楼梦》第四六回：“依我说，竟别碰这个钉子去。

6、“地方”的意思。东北方言“旮瘩”读作[gāda]，例如：东北这旮瘩，就是东北这个地方的意思。地方读音：[ dì fāng ]释义：某一区域；空间的一部分；部位。

1、第一个故事是《农夫和蛇》的故事，讲述了一个农夫用自己的善良救了一条要被冻死的蛇，而蛇得到了温暖存活后，却并没有感谢农夫，而是将他咬死了。

2、“读着这些知识，心里真是高兴”一句较为抽象，请改写这句，使之丰润具体。 (二)祖国的山河十分壮丽，你一定游览过许多地方，经历过许多有趣的事，有过深切的感受。请以《快乐的旅行》为题，写一篇不低于500字的文章。

3、读了《一分钟》这篇短文，你有什么感想？请你写一篇读后感，要联系自己的生活实际和思想实际，写出自己的看法和想法。以《___教我___》为题，写一写在你成长的过程中某个人对你的教育和帮助。

4、读了本文，你有什么感想，请你用简单的几句话写下来。

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