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六年级下册课外阅读短文地球采用了什么手法,告诉了人们什么?
课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。
《只有一个地球》一课的中心思想是呼吁各国人民重视维护人类赖以生存的地球。
地球美丽壮观但很渺小 （2）段意：宇宙中看地球是美丽壮观而渺小的。地球自然资源有限 （4）段意：地球所拥有的资源是有限的。目前人类无法移居 （7）段意：人类无法移居到别的星球。
课文思想：课文采用了列数字、举例子等多种说明方法，科学地介绍了地球的多方面知识，有力地说明了“只有一个地球”的事实。用词严谨，表达生动，是本文语言的主要特点。
用了打比方的说明方法。打比方是通过比喻的修辞手法来说明事物特征，利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性。这里，把地球比作一叶扁舟。
课下的时候我们可以搜集一些身残志坚的文章来读一读，进一步感受人物的品质。
地球的自述阅读答案
1、我是宇宙太阳系中的一个小而美丽的星球——地球。我的表面有五大洲四大洋：亚洲、非洲、欧洲、南美洲、大洋洲、北冰洋、大西洋、太平洋、印度洋。
2、在无边无际的宇宙里，有许多星球：天王星、土星、火星、木星……其中，地球就是宇宙的一员。刚开始，一些人们不懂得保护环境，乱砍树木，茂密的树林成了光秃秃的山坡。
3、六年级作文：地球的自述1 我叫地球，是宇宙中的一颗明珠。我本来还有恐龙在怀里，可是，经过几次挫折，恐龙们灭绝了。我让普罗米修斯和女娲一起创造了一种有两种性别、会讲话的动物，并把大量资产给了他们。我还花几亿买了太阳城的三环房。
4、浩瀚无边的宇宙，有一颗璀璨的明珠，那就是我地球，一个如水晶般美丽的水蓝色星球。
《可爱的地球》阅读短文理解的答案,还有题目
1、地球对于人类来讲有哪些优点？地球的一大优点，是它有人人称道的斜轴。这个斜轴造成了一年四季的变化，使我们的生活免于单调带来了可喜的交替变化，毛衣之后穿泳装，绿叶之后赏红叶。
2、．文章第一段，写出了地球什么特点？（2分）冷热宜人，并且有美妙的大气层。
3、第一自然段中“地球虽有缺点，可是比电视上看到的满目凄凉，到处窟窿要强得多”运用了（作比较）的说明方法。另一处：你想一想，地球如果转得像土星一样快，每10小时自转一次，情形又怎么样？你就要不断上床起床了。
4、文中主要运用的说明方法是作比较。如：“地球虽有缺点，可是比月球上的满目凄凉、到处窟窿要强得多。
5、⑴有美妙的大气层。 ⑵有人人称道的斜轴。 ⑶地球旋转的速度刚好合适。 ⑷重力是很有价值的稳定力。 ⑸千秋万代，运转不停。月球一片死寂，没有与地球相比肩的优点，由此与地球形成对比，表现了作者对地球的热爱。
《可爱的地球》课外阅读题答案
1、(1)月球的特点：气候变化不明显，陨石多。金星特点：炎热。火星特点：二氧化碳多。(2)赞颂赞美地球的优点，以及引起呼吁人们保护地球的意识。
2、⑴有美妙的大气层。 ⑵有人人称道的斜轴。 ⑶地球旋转的速度刚好合适。 ⑷重力是很有价值的稳定力。 ⑸千秋万代，运转不停。月球一片死寂，没有与地球相比肩的优点，由此与地球形成对比，表现了作者对地球的热爱。
3、．文章第一段，写出了地球什么特点？（2分） 冷热宜人，并且有美妙的大气层。
到此，以上就是小编对于地球的阅读的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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