盐湖短文（盐湖的样子）-义乌市趣迅电子商务商行

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二年级语文语文园地二教案范文一教学目标：认识生字词，熟读生词，了解常见职业名称。根据情境，练习写话。体会词语在句子中的意思。养成良好的书写习惯，培养正确的写字姿势。

二年级上语文园地二教案篇1 教学要求：扩展识字量，反义词练习，朗读、识记成语，能写话，口语交际，才艺展示。通过认、读、识、记、说、做完成练习。培养学习兴趣。重点难点：利用部件区分形近字，扩大识字量。

【设计意图：紧扣单元主题导入交际话题，以学生平时积累的、熟悉的课文人物打开“话匣子”，正所谓学语文、爱语文、用语文。

．一位位名人是一座座丰碑，他们的崇高思想与品格就像一座座灯塔，让我们将他们的形象永远铭记在心中，从他们身上获得力量，学得智慧，向自己的理想迈进。

我的发现这次活动布置了八对汉字，前一个为熟字，后一个为新字，前一个字是后一个字的组成局部，并且是形声字中表音的局部。这是一种较好的识字方法。教学时应引导同学进一步发现汉字的构字特点。

实物投影仪、课本“语文园地二”投影片。“我会认”里的生字卡片。同学准备“露──手”里的内容。小奖杯、红五星若干。【教学布置】两课时。

这篇课文从地点、形成和作用这三个方面介绍了盐湖。雪水一路上带来许多矿物质，水到湖里不能向外流，蒸发量又大，年复一年，这样就把淡水湖变成了盐湖。

从历史，地理特征，人文这3个方面介绍了盐湖。

除了美丽的风景外，察尔汗盐湖还有32公里的青藏铁路的路基和一条全用盐铺造的、横跨盐湖的公路——敦格公路，当地人称之为“万丈盐桥”。

盐花是盐湖中盐结晶形成的异形晶体。由于结晶时的温度、气候、时间、浓度不同，形成了各种美丽的盐花。在生命的禁区里，一切都是寂静的，只有“盐花”开得最旺盛。是大自然赐予人类的奇葩，日夜守护着这片净土。

难忘美丽的茶卡盐湖前几天，我和妈妈来到了位于柴达木盆地、介于祁连山和昆仑山之间的茶卡盐湖，茶卡盐湖的地理位置非常重要，是进疆入藏的必经之地。进入茶卡盐湖景区，首先映入我眼帘的是一个个美轮美奂的盐雕群。

水映天，天接地，人在湖间走，宛如画中游，各位游客大家好，欢迎来到天空之境，茶卡盐湖，今天有我带领大家游览，大家可以叫我小妤。茶卡盐湖，与青海湖，塔尔寺，孟达天池齐名，称青海四景，被评为人生必去的55个地方。

1、对盐湖城海鸥这篇课文我印象深刻，我不记得有long long ago，而且原文也放出来了，也没有long long ago. 在我没回答你的问题之前，你妈还记得故事大意吗？如果记不得了，那么这个long long ago也许是她记错了。

2、Can’’t you see I’’m a bird？ the bat said with a smile. Look ， I have wings，just like you.“你看不出来我也是一只鸟吗？”蝙蝠笑着说道，“看，我和你一样有翅膀。

3、盐湖城公共图书馆非常赞成这一观点。儿童协会的经理 Lisa Myton说，读写专家认为，读写水平比同龄人低的孩子通常很害怕在小组内大声朗读，他们通常也比较没有自信，并且认为阅读是件很头疼的事儿。

1、主要体现在冬日的雪，冬日的新疆山，冬日的水和冬日的新疆城。不矛盾，因为新疆山带给人的感觉就是如此，庄严肃穆，艳丽妖娆。打字不易，如满意，望采纳。

2、冬日的新疆雪，雪期长、雪质佳、风力小、无污染、雪黏度高，是赏雪、玩雪的好地方。

3、对雪的喜爱。根据查询百度文库信息显示，《冬日，去看银色新疆》中的比喻句表现了作者对雪后新疆的喜爱之情，对雪的喜爱。如，天山雄伟，寒风凛冽，道路冰雪，皑皑白雪。但就是这样的新疆，却显得格外美丽。

4、主要内容：冬日的新疆雪质量高，雪景美轮美奂，滑雪场也很高级，很舒适。在西游记中写到的乌鲁木齐西部的妖魔山和火焰山，也很美丽。在冬日新疆的天池，还有塔里木河两岸，以及死海盐湖，更是让人流连忘返。

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