雨花阅读短文答案（短文雨花阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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①独一无二的，没有相比的。（技艺绝伦）②想法不切实际。（异思天开）③应该有的全都有了，表示一切齐备。（应有尽有）2．“……我懂得冬雨的心理了。

痴情高昂每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的花丝里摘一朵来仔细端详。不方便，迟缓下雨天，我看见了一个孩子为一个素不相识的老人撑伞，送老人回家。

最后，像雨花溶在水中一样消失了。那伞上跳跃着的雨花，却深深地印在了我的记忆中……这句话运用了什么写法，怎样理解这句话？：这是一种借物喻人的写法。作者借雨花来赞美孩子活泼可爱、乐于助人的可贵精神。

1、雨花阅读短文我爱雨花。每当我看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的“花丛”中摘一朵来细细端详。

2、冬天的雨，好“亲热”人，不管是对闲情散步的人，还是对匆匆过客，它都亲热地拍拍你的肩，亲亲你的脸，在你的身上印上几朵小巧美丽的雨花。

3、你好！《雨花》文章主要写了一件事，是我看到一个小孩为素不相识的老爷爷打伞。

1、当我撑起伞，将头向竖起的毛领里缩了缩，步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热”人哟。原来，它是有意在催开五彩缤纷的大雨花-伞-的盛开。

2、雨点不停地打在花朵上，每一个雨点砸下来的时候，花身便向下倾斜着、颤抖着，好似在寒风中行进的女子，纤弱的身姿惹人心痛。

3、小孩爱老人：突然，一个小黑影很快地靠了上去，高举着伞，挽着老人的膀子。看得出来，那小孩是踮着脚走路的。

4、痴情高昂每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的花丝里摘一朵来仔细端详。

有三层。分别是：1冬天的雨好冷，每一个雨滴就像一个冰球，硬硬地打在地上，河里，几乎还未来得及激起一朵浪花，就凝固了。2步入雨中时，我懂得冬雨的心理了，怪不得它那么“亲热”人哟。

雨花的特点：素色花朵，花瓣清亮透明，骨朵儿灿然一现不胜害羞，玲瑰小巧清新俏丽。象征着纯洁和美好，清丽脱俗，好比那个尽心帮助老人的小孩，高尚的性格品质。

痴情高昂每当看到那玲珑小巧、清新俏丽的雨花时，我甚至会痴情地把手伸向雨里，想在无边的花丝里摘一朵来仔细端详。

短文雨花二三自然段按倒叙顺写的。几天前，一个秋雨淅沥、天色朦胧的傍晚，我在一条路面很滑的巷子里走着，不远处，有一位老人蹒跚而行。忽然，路面一个小黑影很快地靠上去，高举着伞，挽着老人的膀子。

“雨花”一名的寓意是指雨中盛开的花朵。它象征着坚强、优美和自由。在中国文学作品中，雨花也有温润、清新、洗礼心灵等意义。同时，“雨花”也是许多女性的名字之一。

《雨花》这篇短文表达了作者怎样的感情我的理解是：《雨花》这篇短文表达了作者对自然的热爱与追求。

森林的树冠(guān gun)就像一把把大伞，可以挡住一部分雨水，不让它们直接冲刷地面。树干上的苔藓和树下的枯枝败叶也可以吸收一部分雨水。

借着路旁的灯光，我还看见伞上跳动、闪烁的小小雨花。雨越下越大，孩子的手大概累得发酸了，伞渐渐低垂片刻，又高昂起来，后来孩子换了只手拿伞。

顿时，我的确觉得家乡这些天真无邪的小伙子就像那正在流淌的山溪啊！对家乡山溪的热爱、赞美。略。 (二)：“，。”，！第2自然段头句，第3自然段末句。开头、结尾自然段各为一段，中间两个自然段为一段。

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他们的屋后( )有一条小河，( )在桥旁树下会见到一群鸭子在戏水觅食。乡下人家，( )什么时候什么季节，( )有一道独特的风景。我家( )住着小小的房屋，( )总爱在屋前搭一瓜架。

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