短文《他要感谢那只手》（他要感谢那只手短文阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、一位编辑像一位老师索稿，老师让孩子们画他们要感谢的东西。小道格拉斯感谢老师的手使他感到温暖，于是画了老师的手。

2、(1)这个文段主要写感恩节的前夕，美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿，希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画，图画的内容是：他想感谢的东西。

3、拥有一颗感恩的心，我们将永远沐浴在阳光下。懂得感恩，善于感恩，我们将会永远拥有整个世界。感谢所有爱你的人，谢谢他们给你的爱；感谢所有你爱的人，谢谢他们让你学会爱别人。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑧我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )还有精神上的支持，诸如得到了自信和机会。

可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑻我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。

假如给你一个同样的主题——我想感谢的东西，请你画一画，你会画什么？请用简笔画画下来，并用文字说明画的是什么？为什么？参考答案：略答案不唯一，答出“老师对小道格拉斯的帮助和关爱”即可。

参考答案：非凡：非同寻常、不同寻常；第二段中“可能”两字去掉不行，因为这是一种推测，毕竟孩子们还没有画的，因此对于孩子们会画些什么，会感谢什么，不能肯定，只能用”可能“表示推测。

第⑦段中括号句子中“非凡的意义”指的是：这只手给了她温暖，关爱，从全文看，第⑦段的记叙方法是：回忆；第⑧段的作用是：点题。3“我们每个人都有要感谢的”，你最想把感谢送给谁？并简要说明理由。

让家境贫寒的孩子画他想感谢的东西。大多数的孩子画的食物.有一个叫道格拉斯的小男孩画了一只手那是老师的手因为老师经常拉着他的手.不嫌弃他，给了他温暖。

他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。⑻我们每个人都有要感谢的，其中( )有物质上的给予，( )也包括精神的支持，诸如得到了自信和机会。

因为小道格拉斯要感谢自己的老师每天拉着他的手送他回家。2 也许你的一个鼓励的眼神，一句关切的话语，一次及时的问候会温暖一个人，改变这个人。举例，一个好老师会成就一个好学生。

（1）小道格拉斯是一个很不幸的孩子，家境贫寒，而且父亲常喝酒，体弱多病的母亲又没有工作，他的物质世界和精神世界都是非常贫瘠的。每一个正常的孩子都是向往幸福、向往父母之爱的，可小道格拉斯的生活却缺少这些。

因此说“手”对小道格拉斯有“特别的意义”。（2）这一段的大概内容：小道格拉斯很出乎老师的意外，画了一只手，老师明白了这是因为自己对他的关爱。

一个很不幸的孩子，家境贫寒，而且父亲常喝酒，体弱多病的母亲又没有工作，他的物质世界和精神世界都是非常贫瘠的。每一个正常的孩子都是向往幸福、向往父母之爱的，可小道格拉斯的生活却缺少这些。

他画的是一只手因为他家很穷，父亲常喝酒，母亲体弱多病，没有工作，小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然，她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义，他要感谢这只手。

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