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阅读短文民歌(民歌阅读答案)

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回答余光中诗《民歌》的几个问题

1、综上所述,余光中的诗歌《民歌》的语言美体现在浪漫而富有想象力的语言、生动凝练的意象、强烈的节奏感和音乐美以及自然流露的情感等多个方面,这些元素共同构成了诗歌独特的艺术魅力。

2、余光中老爷爷说:谨以《民歌》一诗献给中华民族:我的同胞。

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3、这首诗在结构上明显运用了排比的句式、叠句反复的手法,由一个又一个的疑问构成的空间叠景,反复咏叹“答案啊答案/在茫茫的风里”,使诗人的彷徨、惆怅、忧郁、茫然失落的情感得到了深化。

4、余光中的诗是承继五四新诗起步的,50年代投入现代主义诗潮,后来又转而回归中国古典传统,最后他选择了一条中西融汇、古今结合的诗歌道路。《民歌》这首七十年代创作的作品就体现了诗人的这种探索和追求。

5、又过了七年,我从扬州回来,又来到舅舅家,问起方仲永的情况,回答说:“他的才能完全消失,成为普通人了。” 王安石先生说:仲永的通达聪慧是先天得到的。他的天资,远远地高过一般有才能的人。

沿着民歌往回走范晓波阅读答案

E.文章以“沿着民歌往回走”为题,表现的文章主旨是:歌曲应回归原生态的本土民歌,爱情应回归原生态的纯真爱情。

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伽利略是意大利伟大的物理学家、天文学家,他在力学上的贡献是建立了落体定律,发现了物体的惯性定律、摆振动等时性、抛物运动规律,确定了伽利略原理。

他们是沿着南水北调中线工程一路走来的,最后,走到这调水工程的重要水源地。他们走南闯北,吃惯了山珍海味,却被这瀛湖的“河鲜”迷住了。

民歌徐光中阅读短文

余光中的诗是承继五四新诗起步的,50年代投入现代主义诗潮,后来又转而回归中国古典传统,最后他选择了一条中西融汇、古今结合的诗歌道路。《民歌》这首七十年代创作的作品就体现了诗人的这种探索和追求。

诗歌在情感组织上层层递进,感情由浅入深,读来有种莫名的悲壮、欲热泪盈眶的感觉。“民歌”的“民”是伟大的中华民族,“民歌”的“歌”是一种精神文化。

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金溪平民方仲永,世代以耕田为业。仲永长到五岁的时候,不曾认识书写文具。忽然哭着要这些东西。父亲对此感到诧异,从邻居家借来给他,仲永当即写下四句诗,并且自己题上自己的名字。

余光中在该诗的自注中说:“本诗的叠句出于美国年轻一代中最有才华的诗人与民歌手鲍勃·迪伦的一首歌Blowin’in the wind0”不难看出,余光中是有意识地将民歌的结构因素引入到现代诗歌中的。

余光中的诗歌《民歌》的语言美体现在多个方面。以下是对其语言美的一些探讨:浪漫而富有想象力的语言: 《民歌》中的语言极具浪漫主义色彩,充满了丰富的想象力。

听民歌-短文阅读

⑥如今听民歌,是听磁带上、音响中的民歌,流畅,华彩,大白菜上扎红绸,早已没有了那种质朴。从歌星那猩红的嘴唇间和花花绿绿的MTV中唱出,“民歌”已不再是民歌了。

按时间顺序写的。①从小听老翁唱山歌;②参加山场劳动时,听男女对唱的山歌;③听乐清的著名山歌《对鸟》;④如今听磁带上、音响中的民歌。

这种硬生生的分割会犯以偏概全的危险。乡村歌曲注重家庭和传统没错,但Willie Nelson的许多音乐批判性和辛辣和左派所差不多,你要称Nelson是个右派他第一个不依。

求民俗散文类的阅读题加答案

这是一道开放性的练习题,回答时发挥自己想象,着重描绘自己的感受即可。

参考答案:1冬天,太阳从东南方升起,西南方落下;望月则从东北方升起,在西北方落下。1不是。

答案示例:大自然给人带来心灵的快乐和宁静。善待自然,就是善待自己;欣赏自然,就是欣赏自己,发现自然,就是发现自己。李汉荣散文《远去的乡村》,让我们一起反思城市文明,重归昨日,倾听乡村的呼唤,寻找我们的根。

多难的小鸭阅读理解题及答案如下:多难的小鸭中小鸭最大的一次磨难是与小鸡争食,吃涨了。最大的一次磨难却是它和小鸡争食的那次,这可完全得怪它自己。那时,妈妈又养了五六只小鸡,就跟我的小鸭养在一起。

风筝四年级阅读题及答案如下:鲁迅,现代著名文学家家、思想家和政治家。原名周树人,1918年发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,《风筝》选自散文集《野草》,体裁是散文。思考

语文阅读题

1、小学三年级语文阅读理解题篇一 我家有一只小山羊,它的全身长着雪白而柔软的毛,显得干净漂亮。它的腿细长细长的,四条腿下的蹄都分成两瓣,每个瓣上都穿着一只“小皮鞋”,黑亮黑亮的,很引人注目。

2、语文课外阅读题答案: D(解答此题,可在整体感知文意的基础上,从文中找到论述“仁政”的相关语段,然后将选项带入原文进行比较分析,做出判断取舍,D项,孟子的仁政首先要保障基本民生。所以选D。) B(此题考查筛选信息的能力。

3、D.昆虫学习能力的强弱会影响其对环境的适应,反之亦然。

到此,以上就是小编对于民歌阅读答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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