阅读短文白鹭湖（白鹭湖第一自然段是全文的什么句）-义乌市趣迅电子商务商行

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一般句子后面是啊！呀！哇！等都是感叹句！还有就是带感叹号的句子。

第一自然段是全文的中心句，最后一个自然段是总结句，全文是按照由近到远的观察顺序写白鹭湖的。

白鹭湖作者发出感叹的句子是：白鹭湖的景色多美啊！原文节选：抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头是弧（型形）的小山。

1、白鹭湖，在我市是最大的湖。今天，我到了那里与它碰了面。啊！白鹭湖，你是多么大呀！你的身体轻轻抚摸了我们的双脚。这时，我己禁不住炎热，恨不得马上扑向湖里。

2、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这不正是乡下人家春天刚刚来到的情景吗？一切都在鹅黄嫩露的包围下，那刚刚出头的小草，这儿瞧瞧，那儿看看。

3、啊！美丽的白鹭湖，你的一切真让我久久不能忘怀……！蝴蝶这篇短文最后一个自然段怎么理解据说，南美的一只蝴蝶扇动几下翅膀，可以在北美引起一场风暴。我相信，安迪也是一只蝴蝶，他正飞舞在莱斯特的空中。

2、这一段写了白鹭的外形。分别描写了白鹭的蓑毛、长喙和脚。第五自然段，作者采用＂把物当人来写＂的说明方法，用“写美人”的句子来写白鹭，表达喜爱、赞美之情。

3、《白鹭》2-5自然段改为说明文：白鹭有黑白色的互相搭配，也有它哪身材的适中，显得格外搭配。白鹤身材略大，显得线条生硬，就好比是那些朱鹭或者是苍鹭，也仍然比不上白鹭的身段。白鹭全身有雪白的毛，全身像流畅的线一样。

1、总结全文，点明主题。这是最常见的结尾段的作用。在文章结尾处，针对前文做一个总结，起到总结前文，点明主题的作用。

2、《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来，活灵活现内地展现了麻雀和容猎狗相遇时的情形。

3、短文的第一自然段与下文的关系是总分。文章（或段落）结构的三种基本类别：总分分总总分总实际上就是：“总”——总述。“分”——分层叙述。

4、第一部分（第1自然段）用设问句开头，引起读者兴趣，点明这篇课文要讲的是海底深处的情况。第二部分（第2——第6自然段）紧扣第一段提出的问题，具体而生动地描写了海底的景象。

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