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2012年济南阅读短文喜鹊及答案
我爱喜鹊,它不仅是个报喜之鸟,还有它那美丽矫健的身姿,多引人注目啊!喜鹊的羽毛乌黑光亮,富有光泽,在阳光下显得格外鲜明,像一个小女孩清洗过的发丝,闪闪发光。它的嘴巴尖尖的,锋利无比,宛如一把匕首。
小题1:说明喜鹊对自己的处境忍无可忍,语言形象生动;激发读者阅读的兴趣。小题1:栖息环境遭破坏;鼠泛滥。
寒号鸟节选阅读答案如下:寒号鸟为什么在严寒的夜晚凄厉地叫。寒号鸟在严寒的夜晚凄厉地叫,是因为它感到寒冷,难以忍受寒冷的天气。喜鹊为什么会在寒冷的夜晚出来活动。
种。当读者阅读短文回答问题喜鹊的新发现,故全文共有4个自然段,一共写了6种动物,其中包含喜鹊、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、鸽子、大雁。
整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天啊!”喜鹊感慨地说。短文有___个自然段。
喜鹊短文中的过渡句是什么
过渡句是一种常见的句式,一般在作文里出现,在两个内容的接驳处之中,起到承上启下的作用。总体上过渡句的作用是总结上文,引出下文,承上启下。
(1) 过渡:春天里我们带着欣喜与欢乐,迎来了久违的大雁和野鸦,鸟儿们一起在夏天繁茂的枝叶中追逐嬉戏着,一天天过去了又迎来了西风萧瑟的秋季,喜鹊又要送走大雁们、野鸭们,冰天雪地的寒冬来到了。
我看见喜鹊阿姨站在我边一会儿教喜鹊弟弟梳理羽毛,一会教他们做运动,一会叫他们唱唱歌。枫树上的喜鹊阿姨站在她的鸟窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教他们学喜鹊阿姨自己发明的拼音。
喜鹊不仅颜色朴素,而且体态轻巧、优美。它无论停在枝头,还是落在屋顶,那长尾巴总是一翘一翘的,整个身体也随着一颤一颤的。使人感到它是那么活泼,那么可爱。 用“△”画出文中画线中喜鹊动作的词语。
用“ ”画出文中的过渡句。读第4自然段,然后回答问题。(1)西双版纳的植物中,含油量最大的是 。(2)作者把扁担藤比做 ,这是因为 。(3)黑心树的特点: 一是 ,二是 , 所以人们称它为 。
短文从哪几个方面写了喜鹊
三年级的学生来说,写关于喜鹊和啄木鸟的文章,可以从以下几个方面着手:外观特征:描述喜鹊和啄木鸟的外貌特征。例如,喜鹊身体修长,有着黑白相间的羽毛和长长的尾巴;啄木鸟则有着鲜艳的红色羽毛和尖尖的嘴巴。
【篇一】小学三年级描写喜鹊的作文 世界上有很多鸟类,但是我最喜欢的鸟是喜鹊,我喜欢听喜鹊喳喳叫的声音,只要一听到它的叫声,妈妈就会告诉我,这几天会发生一些喜事。
描写喜鹊的句子:这只小喜鹊可漂亮了,它有一双宝石般的黑眼睛,全身是黑中带白的羽毛,就像一个很懂规矩的绅士。喜鹊啼叫得像一只清脆的银铃。喜鹊长得真漂亮,棕黄色的嘴,粉红色的舌头,大大的眼睛像两颗星星。
“塞号鸟,别睡了,大好晴天,赶快做窝。”“趁天晴,快做窝,现在懒惰,将来难过。”原文节选:有一天,天气晴朗。喜鹊一早飞出去,东寻西找,衔回来一些枯草,就忙着做窝,准备过冬。
开头先写出一段话引出喜鹊筑巢,然后开始描写喜鹊筑巢的过程,最后总结下。俺家门口有许多高高的的大树。每年乍暖还寒时节,喜鹊从南方飞来时,总会有一对恩爱的喜鹊夫妻选择在这里重筑新巢,繁衍后代。
你喜欢喜鹊吗?请结合短文说一说理由
1、我们当然特别喜欢喜鹊了,因为喜鹊是吉祥如意的一种鸟,看到喜鹊就会有好事发生。喜鹊是适应能力比较强的鸟类,在山区、平原都有栖息,无论是荒野、农田、郊区、城市、公园和花园都能看到它们的身影。
2、枫树山的喜鹊中,反复说我喜欢,表达了“我”对喜鹊一家的喜爱之情和对大自然的由衷热爱。写出了人与自然和谐相处的美好画面。本文介绍了枫树上喜鹊一家的故事。
3、这是一篇想象丰富、充满童趣的散文。文章记叙的主要内容是:“我”喜欢站在渡口边的枫树底下看喜鹊的窝,看见喜鹊阿姨站在窝边,教喜鹊弟弟学习、游戏,“我”为懂得他们的语言交流而感到高兴。
4、喜欢。因为喜鹊勤劳,自己动手做工,得到温暖的窝,睡的踏踏实实的,即使是在冬天依然可以得到自己做工而来的保护。寒号鸟,懒惰,不爱做工,这是恶,所以会被冬天惩罚。同样,人也是如此。
5、所以,喜鹊对人类是很有益处的。辛勤的农民,清晨在田中劳动,看到喜鹊成双成对地在田间草地上跳跃追逐捕食害虫,而且不会回避人类,便对它产生出了喜爱之情,它嘹亮而且单调的鸣声也就喻为吉兆。
到此,以上就是小编对于喜鹊这篇短文告诉我们的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。