《信》这篇短文（信这篇短文的结构）-义乌市趣迅电子商务商行

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一封信可以告诉我们很多道理，其中一个重要的道理是：沟通和表达的重要性。写信是一种沟通和表达方式。通过写信，我们可以向他人传达自己的想法、感受和需求，也可以了解他人的想法和感受。

《一封信》这篇文章告诉我们要积极地面对生活，不要总是看着生活的暗面，也要看向生活的阳光面，这样才能让我们更加积极地面对生活。《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的记叙文。

二年级《一封信》告诉了我们的道理是：凡事都往好处想，乐观、积极向上的面对生活。《一封信》通过信的内容，表达了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。

《一封信》这篇文章告诉我们要积极地面对生活，不要总是看着生活的暗面，也要看向生活的阳光面，这样才能让我们更加积极地面对生活。

《一封信》这篇短文告诉我们的道理是：亲情的重要性。《一封信》一课语言通俗易懂内，通过信的内容，表达容了露西对生活细腻的感受、对亲人细致的体贴，对于学生能起到很好的熏陶作用。

他将对母亲深深的感恩和愧疚，尽数写在了这封信里，同时也尝试着告诉我们，关于亲情，抑或是人生的这三个道理。越是亲近，越是信赖的人，我们在忙于繁琐的生活时，越容易将他们忽视。

更喜欢第二封信。因为第二封信表现出来的情绪更加的积极乐观，心中的表达可以让爸爸放心母女的生活，传递了正能量。原文节选：爸爸出国了，要过半年才能回来。今天，露西想给爸爸写一封信。

故事中的露西前后写了两封信，第一封信是露西独自写的，她向爸爸倾诉生活中很不开心的事。第二封信是在妈妈的帮助下完成的，妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸分享了生活中快乐的事情。

第一封信是露西自己写的，信中写的都是因为爸爸不在家，生活中的不开心。第二封信在妈妈的引导下，露西调整了情绪，与爸爸分享了生活中快乐的事情。

两封信的内容虽然不同，但是同样真切地表达了对爸爸的思念，期盼着爸爸的归来。除了写两封信的内容，也对露西的日常生活做了描写。爸爸不在家的日子里，露西能帮助妈妈做家务，能想到用写信的方式表达对爸爸的想念。

第一封信是露西独自写的，句句都是小姑娘的心里话：因为爸爸不在，生活中有很多不开心的事，她有满腹的委屈想跟爸爸倾诉。第二封信是在妈妈的帮助下完成的。

第一封信的主要内容是露西向爸爸倾诉生活中很不开心的事。第二封信主要内容是妈妈成功地将露西的情绪调整过来，在信中向爸爸分享了生活中快乐的事情。两封信都表达了露西对爸爸的思念。

正确、流利地朗读课文，了解露西在给爸爸的信里都写了什么。情感态度与价值观学习露西懂得寻找生活中快乐美好的事物的乐观态度。教学重难点识字、写字，朗读课文。比较露西前后两封信的差别，体会露西心情的变化。

路西第二封信让我们学会了在生活中学会乐观。懂得了父亲在外，需要的是家里的好消息。信的开头，露西把自己的心情写出来了，她非常不开心，爸爸不在，她想念爸爸！这是一个多么懂事，多么细心观察生活的孩子。

1、替树给树写，愿连成无边的森林。给自己，我也要写一封封信，让自己的心，和别人的心，【篇二】小学三年级语文《信》教案教学目标：学生能认识本课的3个生字，会写本课的8个生字。

2、替树给树写，愿连成无边的森林。给自己，我也要，写一封封信，让自己的心，和别人的心，贴得紧紧、紧紧。

3、说说课文大意：“我”学会了___，想写___信，替___写、替___写、替___写，……也想给___写，通过写信，让大家的心___。阅读课文，学习语言。学习第一节。

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