奇异的岩洞短文感想（奇异的岩洞阅读理解）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、记金华的双龙洞教案篇1 《记金华的双龙洞》是一篇游记，记叙了作者叶圣陶游览金华双龙洞的情景。是按游览顺序记叙的。先写沿途所见的美景；继而写外洞的洞口、外洞；再写孔隙；最后写内洞。

2、篇一：四年级下册教案《记金华的双龙洞》教学目标通过语言文字了解金华双龙洞的特点，激发学生对大自然的热爱。了解作者的游览顺序，练习给课文编提纲。学习本课生字、新词，理解重点词语。有感情地朗读课文。

3、欣赏着双龙洞的美景，耳边似乎总是伴着叮叮咚咚的泉水声，泉水的源头在哪里？过渡：就这样，我们随叶老又仰卧在小船里，通过孔隙出了洞。巩固延伸为金华的双龙洞写一篇导游词。

4、【 #教案# 导语】《记金华的双龙洞》是篇游记，全文按游览顺序记叙，可分为三段。

1、(1)从上到下，多外到里；从山峰的景色；岩洞里的奇景。（2）七座姿态各异的山峰坐落在星湖 2你们看，那里的石钟乳多像葡萄啊！3游览结束了，但是七星岩的青山、秀水和奇洞却深深地印在我的脑海中。

2、岩洞的东面，有几块大石相峙立，人们称它叫菩萨、叫金刚，那菩萨金刚神采飘逸，晶莹透彻，眼睛像沙砾般闪亮。我拄着拐杖在险路上攀登，奇异的景象层出不穷。洞中平坦的地方能够坐上几十上百人。

3、我与艇长一起整天忙于做各种各样的实验。一月十六日，鹦鹉螺号漂浮在被磷光照亮的海水里，我们被奇异的景象所陶醉。

4、读懂短文，想一想，形成这块奇特的琥珀需要哪些自然条件？先和同学讨论，再归纳写下来。

5、碎玉四溅，“飞流直下三千尺”【1】水的多【2】瀑布雄伟。我感觉瀑布似万马奔腾，像银河决堤。从“就看见”到“难以描述”。我体会到作者喜爱瀑布、热爱大好河山。

6、作者从那块透明的琥珀里看到：(1)__苍蝇___；(2)___蜘蛛___；(3)它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

1、鸡好像也知道二儿子正为它们织鸡笼，所以就在二儿子身旁飞来飞去，有时还友好地啄一下二儿子的小脚丫。

2、作文精选春夏秋冬的古诗作文第1篇古诗中的春夏秋冬看看那云飘过的天空，花开过的枝桠，鸟栖过的屋檐，你就会知道：古诗是开启心灵深处封闭大门的钥匙。

3、把五年级下的三首古诗各改编成作文《牧童》在广阔无边的原野上，绿茵茵的烟草，高低起伏，就像在快乐地舞蹈。轻柔的晚风吹佛着野草，发出”刷刷”的声音，那声音是多么的悦耳、动听，仿佛是一曲优美的钢琴曲。

石蚕原本是生长在泥潭沼泽中的芦苇丛里的。在许多时候，它依附在芦苇的断枝上，随芦苇在水中漂泊。那小鞘就是它的活动房子，也可以说是它旅行时随身带的简易房子。

昆虫记石蚕的外形略似蚕，有胸足3对，带有腮，胸部骨质化，胸足发达，不具腹足但腹末端有一对臀足，主要栖息在清净无污染的池塘或溪流，多数种类为捕食性，擅于构筑巢室藏身或捕食。

绿色蝈蝈：外表特征漂亮，嫩绿，身材优美，苗条匀称；生活习性（叫声）喑哑，尖锐，急促，清脆，柔和（与蝉及其他虫鸣比较）；（食性）水果，肉类，青菜，尤爱捕蝉（与螽斯，鹰，螳螂比较）。

筑巢的时候，石蚕用牙齿把腐烂的根皮撕成粗细适宜的细丝，然后把它们很有规律的编织在一起，让自己的身体恰好能够躲进去。

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