梅短文（梅短文第三段的主要意思是什么请写在下面）-义乌市趣迅电子商务商行

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阅读雪梅写一篇作文600字雪未定，风先停，大地一片雪白，白絮飘散在天空中，构成一幅极美的雪景，天地是熔炼白银的熔炉，寒冷，在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

冬天到了，我最爱那漫山遍野的梅花，再加上洁白晶莹的雪花，那可称是完美无瑕。清早，我漫步在梅花山里，欣赏着这美丽的雪梅。

清晨，路旁的草坪上结起一层薄如轻纱的霜，处处都是白白的一层。昔日百花盛开的公园此时也盖上了一层霜，虽然显得有些不尽人意，但是隐隐约约中还是流露着一丝奇妙的美。

改写古诗雪梅梅花是桃红色的，看起来像冬天开的桃花。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。那时，它的颜色又淡，花也开的很小。

我惊喜地发现，草地上一棵棵小草艰难地抬起头，努力地向着阳光生长。被巨石压住的小草正顶着千斤重的石头，它们还是顽强不屈向上长，从石缝里探出头，显示着那旺盛的生命力。

短文最后一个自然段含义和作用如下：总结全文，点明主题。这是最常见的结尾段的作用。在文章结尾处，针对前文做一个总结，起到总结前文，点明主题的作用。

(1)饱经风霜（）（2）饱满（）文写了、、这几种梅花。其中宋梅的特点是。这篇文章的结构是，最后一小节在文中起的作用。答案：(1)③；（2）①。洁白无瑕；饱经风霜；千姿百态。

短文最后一个自然段在文中的作用是：点明中心。点明中心就是说指明文章的中心思想。点明中心的一些体现：题目点名中心，有些文章，它的题目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。

从结构上考虑。增加说明文的文学色彩(或是故事性)，激发读者的阅读兴趣。引起读者的注意和思考，一般有总说的作用，或与开头的说明相呼应，使结构更严谨。从效果上考虑。若有说明方法，则从说明方法及其作用上作

之前，我一直以为书名是《赋得永久的梅》，我还以为是因为他喜欢梅花，或者也喜欢一个可以叫梅的姑娘。因为我有点喜欢梅，虽然没见过真正的梅花。可是，我在一瞬间竟发现书名叫《赋得永久的悔》。

夜读季羡林先生的散文集《赋得永久的悔》，不禁为季老壮阔丰富的人生经历所打动。

读季先生的文字，亲切，似长者；真诚，似友人。宛如故人正促膝交谈，于不知不觉中，被那充盈的激情擒住双臂，在无垠的雪地里随心所欲地跳起了华尔兹。

诗，是灵魂之本，是精神支柱，人活着就要有诗意，要让别人感受到诗的价值，让人体会到诗中的真喜，真悲，真愁，真性情。

五色梅的中心句是：“五色梅开，芳香四溢，令人陶醉。”这句话是在描述五色梅绽放时的美丽和芳香，暗示了人们在面对美丽和美好事物时可以感受到的情感和心灵上的愉悦。

草木类。草木类中的代表意象有梅、兰、竹、菊、青草、杨柳、松柏、梧桐等。草木类的意象主要经常用来表现人物的人品或者性格，例如松柏表示刚正不阿、梅花代表高洁不屈等。

情感与思考顺序写的。整个文章的写作结构并不依据时间顺序，而是根据作者的情感与思考来展开，将寂静赏花，意放闲吟的体验嵌入高超的艺术表达之中，穿插诗歌、典故等内容。

用总分结构写一个片段总分结构就是说先总的概括然后再详细一点描写，与其类似的结构有总分总，分总结构等。比如，贵阳的气候条件很好。

第三段(最后1自然段)：写超山的梅是美丽的、诱人的。

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