生命短文答案（生命阅读及答案）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

．(1)作者被蜜蜂不屈不挠追求生存的精神和顽强的生命力震撼而生敬意。 (2)被蜜蜂的精神所感动而陷入沉思。 (3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。8．不屈不挠求生存的精神，顽强的生命力。

比较本文和课文《生命生命》(杏林子)在结构、内容、写法上的异同点。(3分)相同点：不同点：答案：“我”对蜜蜂的感情变化厌烦→内疚→可怜→敬佩突出了蜜蜂顽强的生命力和坚强的意志。

跪体现出作者对蜜蜂的敬佩之情以及对自己的内疚。

蜜蜂的行为令人厌烦，并开始让“我”失去耐心。态度变化：厌烦——内疚——欣赏（甚至可以说是敬佩）。

答案： 1．(1)几次想把它弄死，而感觉惭愧不安。 (2)捋翅、拍打翅，都是无益地耗费劳力。 2．它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。

我在吃午饭的时候一只蜜蜂在骚扰我，我几次将他踩入沙土里他却又顽强的站了起来，我为密封的精神而感动。2，因为他几次骚扰我看风景，让我心情不愉快，同时我不甘心自己踩不死一只小蜜蜂。

1、(3)为自己对蜜蜂的扼杀举动而深感内疚。8．不屈不挠求生存的精神，顽强的生命力。

2、答案：1．介绍两种永生的细胞。或：说明两种细胞可以“永生”。2．癌细胞为什么能不断地分裂？因为它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。

3、概括作者所举的3个实例捉骚扰我写作的飞蛾；砖缝中长出的香瓜苗；聆听自己的心跳作者从这3个事例中引发出对生命的哪些思考？尊重生命，珍爱生命，让自己的生命更有意义和价值。

尊重生命，珍爱生命，让自己的生命更有意义和价值。第1段写“我”一伸手捉住了飞蛾，原想弄死他，却又忍不住放了他。请用自己的话说说其中的原因。

答案：1．介绍两种永生的细胞。或：说明两种细胞可以“永生”。2．癌细胞为什么能不断地分裂？因为它能与病毒或其他生命物质发生信息交换，从而使自身生命不息。

即使弱小的个体，也同样拥有坚强和值得敬畏的生命。

《生命生命》阅读理解答案：擎天撼地：托住天，撼动大地，形容坚强、高大，有力量，引申为事物影响深远。肃然起敬：肃然：恭敬的样子；起敬：产生敬佩的心情。形容由于受感动产生严肃敬仰的感情。

这么小的生灵却有如此顽强的毅力，那一次次的抖动翅膀就像我们飞行员一样在摸索着飞机的特性，值得我们学习啊，不能看轻小生命。做事情要有毅力。不能放弃生命。

1、．它打扰了我闲暇的心情，影响了我的野餐，我把它赶走，它又飞回来，使我失去了耐心。3．表现蜜蜂不屈不挠的精神，顽强的生命力。4．小东西、生灵。

2、第1段写“我”一伸手捉住了飞蛾，原想弄死他，却又忍不住放了他。请用自己的话说说其中的原因。飞蛾极力挣扎的样子，让作者感受到生命的执着，生之欲望的强烈，不能轻视生命，触发了作者对生命的尊重。

到此，以上就是小编对于生命阅读及答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。