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把《舟过安仁》改成一篇短文
篇一：舟过安仁改写成故事500字作文 天高气爽，万里无云，悠悠的风儿迎面吹来，令人精神倍增。诗人杨万里穿着灰色长衫，站在屋前，眺望远方，悠然自得地摸了一把厚长的胡须。
舟过安仁改写作文1 风和日丽的一天，大诗人杨万里坐在船中，路过安仁县。船儿慢慢行驶，他被湖岸边美丽的景色吸引住了。
舟过安仁改写成短文1 有一天，诗人杨万里来到安仁拜访好友，在来到安仁的路上，诗人想：我到底该跟我的好友说些什么呢？诗人边想边往两边看。“哇！好美啊！诗人说。原来是太阳照在水面，照得水面波光粼粼的。
把舟过安仁改写成一篇短文100字 这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。
我不进在心里赞叹起来那两个小孩子：“他们两个可真聪明，既省事，又省力。”我向他们竖起了大拇指。这就是我坐舟经过安仁的所见所闻。于是便写了一首诗：《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹作船中。
舟过安仁改写成短文
1、渔童妙想 ——《舟过安仁》扩写 宋朝诗人杨万里有一天坐着小船前往安仁，他准备前去游玩。安仁真美啊！湖水清澈见底，透过湖水，可以看见一群小鱼正悠闲自得地在水里游来游去。
2、舟过安仁【宋】杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。《舟过安仁》改写 天高气爽的一天里，著名宋代诗人杨万里乘着一叶小舟经过安仁。
3、把舟过安仁改写成一篇短文100字 这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。
用舟过安仁这一首诗改写成一篇短文
这就是我坐舟经过安仁的所见所闻。于是便写了一首诗：《舟过安仁》一叶渔船两小童，收篙停棹作船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
这时，白居易连忙拿出纸笔，即兴作诗一首：一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。这时，杨万里回想起了自己的童年，童年的那些美好趣事，让白居易不禁流出了一滴滴热泪。
舟过安仁改写作文1 波光粼粼的湖面，涟漪一圈接一圈地荡漾，湖边的柳树姐姐把这碧水粼粼的湖面当做梳妆镜子，在那儿轻轻地梳理自己的辫子。
把舟过安仁改写成一篇短文100字 这一天风和日丽，一条小船从桥下游过，游过的地方，看见了几条浅浅的波纹。
过了一会儿，船儿徐徐地停了下来，大一点的小孩收起竹篙，又停了船浆，船不动了。
舟过安仁改写成短文300字
1、渔童妙想 ——《舟过安仁》扩写 宋朝诗人杨万里有一天坐着小船前往安仁，他准备前去游玩。安仁真美啊！湖水清澈见底，透过湖水，可以看见一群小鱼正悠闲自得地在水里游来游去。
2、《舟过安仁》扩写小作文 在这迷人的景色里，心想：他们在干吗呢；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，船不动了。 杨万里觉得很奇怪春天来了，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。
3、舟过安仁改写成短文1 有一天，诗人杨万里来到安仁拜访好友，在来到安仁的路上，诗人想：我到底该跟我的好友说些什么呢？诗人边想边往两边看。“哇！好美啊！诗人说。原来是太阳照在水面，照得水面波光粼粼的。
4、舟过安仁改写作文1 波光粼粼的湖面，涟漪一圈接一圈地荡漾，湖边的柳树姐姐把这碧水粼粼的湖面当做梳妆镜子，在那儿轻轻地梳理自己的辫子。
有关舟过安仁的扩写作文
1、《舟过安仁》改写作文1 初夏时节，树木郁郁葱葱。诗人杨万里为了看望他一位生病的朋友，来到了安仁。他坐在船上，向四周眺望，欣赏着安仁河面上的风景。远处有几座大山，山上隐隐约约能看到几座白塔。
2、渔童妙想 ——《舟过安仁》扩写 宋朝诗人杨万里有一天坐着小船前往安仁，他准备前去游玩。安仁真美啊！湖水清澈见底，透过湖水，可以看见一群小鱼正悠闲自得地在水里游来游去。
3、《舟过安仁》扩写小作文 在这迷人的景色里，心想：他们在干吗呢；另一个稍大一点的小孩，穿着短衣短裤，船不动了。 杨万里觉得很奇怪春天来了，宋代诗人杨万里乘船去那里游玩。
4、舟过安仁改写作文1 风和日丽的一天，大诗人杨万里坐在船中，路过安仁县。船儿慢慢行驶，他被湖岸边美丽的景色吸引住了。
舟过安仁写作文50
1、舟过安仁改写文章50 《舟过安仁》改写在阳光明媚一天，杨万里行船经过安仁。周围的群山连绵起伏，湖水波光粼粼，湖旁的花草树木都倒映在水里，杨万里正陶醉其中。
2、《舟过安仁》改写作文1 初夏时节，树木郁郁葱葱。诗人杨万里为了看望他一位生病的朋友，来到了安仁。他坐在船上，向四周眺望，欣赏着安仁河面上的风景。远处有几座大山，山上隐隐约约能看到几座白塔。
3、舟过安仁六年级作文1 风和日丽、阳光灿烂的一天，杨万来到了风景优美的安仁。
到此，以上就是小编对于舟过安仁续写的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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