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二年级语文短文阅读秋水
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。
秋水时至，河伯是一种怎样的态度？见到大海后，发生了什么样的变化？为什么会发生这种变化？答案：秋水时至，百川灌河，河伯的态度是“欣然自喜，以天下之美为尽在己”。
《秋水》读后感 600字作文 河伯望洋兴叹曰：“且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则贻矣。吾长见笑于大方之家。
庄子《秋水》阅读理解答案
秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。
阅读文言文，完成4-9题（16分）秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。
《庄子 秋水》《庄子 徐无鬼》阅读原文 【甲】秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。
说明作者安排这几位人物出场的用意。校解析答案： 本文用虚构河伯与海若对话的寓言故事，将抽象的哲理形象化。
年福建成考高起点《语文》备考小测及答案二阅读《庄子·秋水》中的一段文字，然后回答下面小题。秋水时至，百川灌河，泾流之大，两涣渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下 之美为尽在已。
《秋水》中，庄子用“吾在天地之间，犹小石小木之在大山”来说明宇宙无限而人的认识有限的道理，这种论证方法是( )。
秋水这篇短文说明了什么道理
1、《秋水》告诉人们天外有天，人外有人，不要骄傲自大的道理。《秋水》写的是河伯见识短浅，狂妄自大，看见河水暴涨淹没—切，就以为自己是天下最大最美的地方。但当他看到海更广大无边，自叹不如。
2、意识到自己的错误之后，要能够及时自我反省。大海如此谦虚，我们更不可骄傲。现代科学所认识的东西和茫茫的宇宙相比，也只是沧海一粟而已，我们对宇宙的认识只能称为管窥蠡测。
3、《秋水》一文意在说明世界上的一切事物都是相对的，暂时的，变化莫测的，庄子是借这篇文章来宣扬他的相对主义和不可知论。
4、庄子秋水的道理：个人的认识是有局限的，要学会多方面多角度地看待问题。启发：告诉我们在日常的生活学习中，无论观察人或物都要用全面的、客观的，发展的观点。个人的认识是有局限的，要学会多方面多角度地看待问题。
庄子的秋水告诉我们什么道理
1、庄子《秋水》告诉人们的道理是世界上的一切事物都是相对的、暂时的、变化莫测的，《秋水》是《庄子》中的又一长篇，用篇首的两个字作为篇名，中心是讨论人应怎样认识外物。
2、《秋水》告诉人们天外有天，人外有人，不要骄傲自大的道理。《秋水》写的是河伯见识短浅，狂妄自大，看见河水暴涨淹没—切，就以为自己是天下最大最美的地方。但当他看到海更广大无边，自叹不如。
3、意识到自己的错误之后，要能够及时自我反省。大海如此谦虚，我们更不可骄傲。现代科学所认识的东西和茫茫的宇宙相比，也只是沧海一粟而已，我们对宇宙的认识只能称为管窥蠡测。
4、告诉我们在日常的生活学习中，无论观察人或物都要用全面的、客观的，发展的观点。只站在个人主观的、狭隘的立场上看问题，就会犯河伯那样的错误。我们更不能骄傲自满。为自己取得点滴成绩而得意忘形。
《秋水》中景物描写的意图是什么
文中景物描写的意图是什么 校解析答案： 开头的景物描写，以河水与海水大小的对比，陪衬河伯与海若的不同思想境界，形象的突出了主题，为后文的发展作了铺垫。
《秋水》开头部分有一段对河水和海景的描写，其主要寓意是比照两种不同的认识境界。
从莫言系列小说创作风格来看，似乎从来不吝啬笔墨去描写自然景物。但是《秋水》则更显集中突出，作者调动了一切手段以大量笔墨描写了暴雨过后，洪水暴涨的场面。突出蛮荒粗野的原始环境，展示洪荒时代自然环境的恶劣生态。
到此，以上就是小编对于阅读秋水节选中的一段文字回答问题的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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