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六年级上册语文第一、二单元试题及答案

在长满红草莓的草地上踯躅;黄嘴的绿鹦鹉、绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去;蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光,而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上,像藤蔓一样摇来摆去,同时发出阵阵嘶叫。

写出第③段和第段陈述的对象。(2分) 第③段:___ 第④段:___ 第⑧段通过什么同什么的对比,赞扬了什么?(不超过20个字)(2分) ___ 概括第⑩段的段意。(不超过15个字)(2分) ___ 阅读下面诗歌,回答问题。

(签名)阅读短文答案(签名阅读理解)-图1

我是小裁判,对的打“√”,错的打“×”。(4分)1.“走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。”这句间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。

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因为他的父亲是个瘸子,乔治怕父亲给他丢脸,自己感觉耻辱。儿子说这句话是充满了崇拜之意,而父亲却只是觉得平常,没什么了不起,看出父亲谦虚。

当乔治请父亲签名时,父亲写下“生活其实比什么都重要”这句话,其用意在于让儿子明白什么道理?请结合文章说说你的看法。(4分)参考答案 虚荣心作怪,觉得父亲的瘸腿会让自己丢脸。

求初中课外文言文阅读三篇(附答案)如题 谢谢了 (一) 文侯与虞人期猎 文侯与虞人①期猎。 是日,饮酒乐,天雨。

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(6分)(1)(3分)第①处笑了:女主演拉佛西被男孩的热情和纯真感染,感到高兴,决定满足男孩的愿望,为他签名。第②处笑了:男孩为实现了自己的计谋而感到高兴。

因为这一美元上面刻着我喜欢的明星的亲手签名,这还是在我饥饿时的最后一美元钱,而且我把这一可能决定自己生存与否的钱给了同样穷困的人,等于是把生的希望给了别人,献出的是可贵的爱心,所以这一美元很珍贵。

小男孩静静地看着妈妈签名想说什么却没开口通过这句话表现了小男孩怎样...

1、因为他们必须量力而为而且他是学生,只要以自己的品学尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。2 因为小男孩知道了凡事要量力而行,而且学生应该比拼的是学识和品德。

2、小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。

(签名)阅读短文答案(签名阅读理解)-图3

3、“小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。”小男孩此时想说什么?为什么又没开口?你能揣摩出小男孩此时的心理吗?请试作一段心理描写。小男孩的妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还要多。

...饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。的阅读

1、一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。饥寒交迫 的他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。然而,当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措 了。

2、一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。然而,当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了。

3、五,阅读理解 1,例如:一杯牛奶,爱心无价 2,病人就是那位曾帮助过他的恩人。

4、一天,一个贫穷的小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品, 饥寒交迫的他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决定向下一户人家讨口饭吃。

5、劳累了一整天的他,饥饿难当,但摸遍全身,却只有一角钱。饥寒交迫的他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的年轻女子打开房门的时候,这个小男孩却有点不知所措了,他没有要饭,只乞求给他一口水喝。

到此,以上就是小编对于签名阅读理解的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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