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短文阅读丑菊(阅读丑菊的阅读答案)

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《丑菊》的阅读答案

1、这篇短文主要写( )作者是个有心人,今年“五一”,发现丑菊( ),很高兴,于是进行了连续的观察。起初( )。长了几天,( )。再耐心地等待一些日子,( )。 另外,作者还特别欣赏丑菊( )的特点。

2、这篇短文主要写(丑菊的生长过程)。作者是个有心人,今年“五一”借,发现丑菊(打苞),很高兴,于是进行了连续的仔细观察:起初(底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,仿佛夹着颗小绿豆)。

短文阅读丑菊(阅读丑菊的阅读答案)-图1

3、).事与愿违:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。此处指丑菊迟迟不开花。2).庆幸:为意外地得到好的结局而高兴。作者为没有把丑菊扔掉而高兴。1“我”种丑菊,盼望开花而不得。先抑。

4、事与愿违,此处指丑菊迟迟不开花。【解释】:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。【出自】:三国魏·嵇康《幽愤》诗:“事与愿违,遘兹淹留。

5、第一段:丑菊迟迟没有开花。第二段:丑菊意外开出美丽的花。第三段:丑菊开花像向日葵一样朝阳。第四段:质疑丑菊的名称。第五段:揭示“人不可貌相”的道理。

丑菊一文概括段意,急急急!!!

1、第一段:丑菊迟迟没有开花。第二段:丑菊意外开出美丽的花。第三段:丑菊开花像向日葵一样朝阳。第四段:质疑丑菊的名称。第五段:揭示“人不可貌相”的道理。

2、我最欣赏的是,到了夜晚,几层花瓣儿便像收伞似地自动收拢;白天,花瓣儿又像撑伞似地张开,而且花面一直迎着太阳,跟着太阳转,显得非常恭敬。

3、丑菊又名状元伞、金盏花。金盏花具有很强的愈合能力,可以有效的杀菌,消除局部炎症、暗疮,防止毛孔粗大,而且还具有一定的抗菌作用。

4、这件事一直埋藏在我心里,留在我记忆之中,如今把它写了出来,心里的恐惧减少了许多,但在我的心灵深处仍有一种愧疚,它,伴同这件事,埋藏在了我心里 这里,草木青青。这里,鸟语花香。这里,楼房挺拔。

5、。我最欣赏的 - 到深夜,层层花瓣儿会自动收拢,白天,自动打开。花一直面临着太阳,其次是太阳,恭敬的很。难怪被称为“冠军伞”,“假向日葵的土壤呢!没有,这里指的是丑陋的菊花延迟开花。

丑菊的阅读答案

1、这篇短文主要写( )作者是个有心人,今年“五一”,发现丑菊( ),很高兴,于是进行了连续的观察。起初( )。长了几天,( )。再耐心地等待一些日子,( )。 另外,作者还特别欣赏丑菊( )的特点。

2、这篇短文主要写(丑菊的生长过程)。作者是个有心人,今年“五一”借,发现丑菊(打苞),很高兴,于是进行了连续的仔细观察:起初(底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,仿佛夹着颗小绿豆)。

3、).事与愿违:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。此处指丑菊迟迟不开花。2).庆幸:为意外地得到好的结局而高兴。作者为没有把丑菊扔掉而高兴。1“我”种丑菊,盼望开花而不得。先抑。

4、几层花瓣儿便自动收拢 ;白天 ,自动张开 。而且花面一直迎着太阳 ,跟着太阳转 ,显得非常恭敬 。难怪它还有土名叫 “状元伞 ”、“假葵花 ”呢!事与愿违,此处指丑菊迟迟不开花。【解释】:事实与愿望相反。

5、第一段:丑菊迟迟没有开花。第二段:丑菊意外开出美丽的花。第三段:丑菊开花像向日葵一样朝阳。第四段:质疑丑菊的名称。第五段:揭示“人不可貌相”的道理。

6、以负责的态度对待。表达了作者对丑菊的喜爱,告诉我们看事物要透过现象看本质,不能被表面现象迷惑,要探究真实。待人、事、物,都不能光听名字,或光看外表,应该深入了解,才能得到真实客观的答案。

丑菊阅读题及答案

这篇短文主要写( )作者是个有心人,今年“五一”,发现丑菊( ),很高兴,于是进行了连续的观察。起初( )。长了几天,( )。再耐心地等待一些日子,( )。 另外,作者还特别欣赏丑菊( )的特点。

表达了作者对丑菊的喜爱,告诉我们看事物要透过现象看本质,不能被表面现象迷惑,要探究真实。我最欣赏的是 ——到了夜晚 ,几层花瓣儿便自动收拢 ;白天 ,自动张开 。

这篇短文主要写(丑菊的生长过程)。作者是个有心人,今年“五一”借,发现丑菊(打苞),很高兴,于是进行了连续的仔细观察:起初(底狭头宽的绿叶芯中夹了一个绿色小球,仿佛夹着颗小绿豆)。

“我”种丑菊,盼望开花而不得。先抑。2-3丑菊的花的特点:娇小,美丽,向阳。表达了作者对丑菊的喜爱。后扬。

.我很想看看它的花儿到底是不是“丑”的 2.葵菊 很小 金黄金黄的 娇小 美丽 3.我最欣赏丑菊的“特别劲”。夜晚,花瓣自动收拢,白天花瓣自动张开,而且花心一直向着太阳,跟着太阳转。

.风趣 耐烦 漂亮 2.名不副实 3.到了夜晚,几层花瓣像收伞似的自动合拢;白天,花瓣又像撑伞似的张开,而且花心一直迎着太阳,跟着太阳转。

“丑菊”短文中一二自然段中的所有引号是什么作用

“丑菊”短文中一二自然段中的所有引号的作用:启示“丑”的特殊含义,“五一”是着重强调。世界上的事物有不少是名称与实际并不完全相符的。

时间顺序。《丑菊》是在小学四年级下册的语文科目中学习到的文章,在第二自然段中作者写的是丑菊从夜晚到达白天的开放状态,是按照时间顺序进行书写的。

双引号的意思是不是羊群真的优生优育了,加上双引号是狼群在羊群这里,能保持羊群和狼群的生物链保持。这样狼群可以生活,羊群就可以没有病地生活。生物界的生物链才可以维持。

“教诲”的近义词是(教导)“骄傲”的反义词是(虚心)用波浪线在文中划出一个排比句.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。给文中第三段中相关的地方加上标点符号。

丑菊这篇短文画波浪线的句子是什么

“教诲”的近义词是(教导)“骄傲”的反义词是(虚心)用波浪线在文中划出一个排比句.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。给文中第三段中相关的地方加上标点符号。

景物描写(环境描写),描写原坡上菊花怒放的美景,表现出朱先生对家乡大好河山的热爱,反衬朱先生因家乡也将沦陷而产生的悲愤。

原文:去年初秋,我种了 一株“丑菊”,这完全是出于一种好奇心,因为我很想看看它的花 儿到底是不是“丑”的。可是,我越着急,它就越长得慢,好几回想拔掉算了,但又舍不得。

这句话中把花瓣比做了伞 春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得绚丽多彩。 4.花瓣张开 花瓣合拢 5.因为、张开,而且花心一直迎着太阳 跟着太阳转。

.联系上下文,说说画线句子抒发了作者怎样的思想感情。5.将本文与下面一则链接材料相比较,说说它们在内容和写法上有什么不同。【答案】1. 平凡,热烈,奔放,金灿灿,娇艳艳,明晃晃,精致,淳朴,粗犷。

事与愿违,此处指丑菊迟迟不开花。【解释】:事实与愿望相反。指原来打算做的事没能做到。【出自】:三国魏·嵇康《幽愤》诗:“事与愿违,遘兹淹留。

到此,以上就是小编对于阅读丑菊的阅读答案的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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