雕塑大师阅读短文答案（雕塑大师的作品）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、作者回忆了这四件事：乡下各种鸟竞相鸣叫。成群的鸟儿在梧桐树上举办音乐会。节假日“我”到山里去倾听鸟儿的鸣唱。4鸟的灵异和俊俏。

2、全文通过对初冬月色的描写，抒发了作者对宁静、淡泊美好生活的向往和追求，对美好人生的珍惜与向往之情。作者由此及彼，由惜月到惜人生，既深化了文章主旨，又增强了文章的厚重感。

3、保尔·柯察金，出生于贫困的铁路工人家庭，早年丧父，全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役，在那儿他受尽了凌辱。他憎恨那些欺压穷人的店老板，厌恶那些花天酒地的有钱人。

4、概括本诗的主要内容，第一节诗写（儿子问父亲山后面是什么）第二节诗写（父亲对走出山的愿望）选③长江后浪推前浪，是历史发展的必然规律。④山民是一个象征性形象，山民有着走出群山的渴望。

1、看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。

2、子贡说：“那个孔文子并没有什么了不起，凭什么要赐给他‘文’的称号？”孔子回答说：“孔圉聪明好学，勇于向地位和学识不如自己的人虚心请教。而不会感到丢脸，这是非常了不起的，所以要赐给他‘文’的称号。

3、我反反复覆地念了半年多，因为老用手摸这几页，白白的书边上，留下了一条明显的黑线。这样反复学习，对我们研究工作有很大的促进作用，我的爱人说：‘这哪叫念书啊！简直和吃书一样。

4、当时的科学历史大师 Loren Eiseley就说：“没有人可以不读过《达尔文自传》而可以假装了解达尔文”。

5、（3分）在回来的路上，我（）地想，（）地对自己说：“这就是我们（）的总理，我看见了他（）的工作，他是多么（），多么（）。”（二）填空并答题。（8分）独在异乡为异客，，遍插茱萸少一人。

6、在小学语文教学中，演示实验不仅能直观、生动地帮助学生理解课文内容，更能吸引学生的注意力，培养学生的思维能力。如，我在教学《称象》时讲到曹操的儿子曹冲想到了一个好办法，这对于学生来说理解起来较为困难。

1、从前，有个人住在丛山之间，他家有一尊雕像是一位古代的大师制作的，雕像面孔朝下倒在他家门口，他根本没在意。有个博学的人，从城里出来，经过他的家，看到了这尊雕像，他问雕像的主人，是否愿意出售。

2、参考答案：1．它怎能把自己的孩子丢在大火中呢？2．因为虽然这只鸟已经死去，但却像雕塑一般保持着一种姿势。3．B 4．母亲用生命化作孩子的保护伞，尸体就如同一座爱的塑像，令每个人敬佩。

3、因为虽然这只鸟已经死去，但却像雕塑一般保持着一种姿势。结合短文内容，说说你是怎样理解文题“母爱的塑像”的。母亲用生命化作孩子的保护伞，尸体就如同一座爱的塑像，令每个人敬佩。

4、.女神雕像在本文中象征什么？2第⑥段画线的句子表达了作者什么样的思想感情？2第⑦段末尾“收获的季节”比喻什么？1C 1因某些人不讲社会公德，摧残美好事物而痛心 1揭露、谴责社会上存在的种种不文明行为。

5、“我是搞雕塑的，可能你不懂这个……”我想解释，但考虑到对方的理解力，一时不知如何措辞，正在犹豫，农妇却突然像是明白了，说：“我懂的，我懂的！”我注意到，农妇眼里猛然之间放出光来了。

“书店则因为拥有了更多的读者，以便让真理掌握在少数人手里。”这句话是说多数的人会读到书店的书，但只有很少人能了解书中的真谛。

本文采用误会法：一名陆战队员千里迢迢赶来见自己垂危的父亲，却发现这位老人不是自己的父亲，他却选择了留下，握着老人的手，守候了老人一夜。

D。第一句直接可以得到答案。B。其中“during the 1500s”对应“Centuries ago”，“often gathered in shops ”对应“important meeting places”。非常对应。

外星人飞船接近了地球，紧接开始攻击地球。地球遭受了一次巨大的毁灭，戴维等人离开了美国首都，总统和戴维博士进入秘密基地研究，要修复飞碟，史蒂文伤势已好，驾驶飞碟，把外星人的母舰输入病毒，人类终于大难不亡。

眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山…… 云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。在括号里填上恬当的词语。

四年级语文上册第四单元测试题(时间：90分钟满分：100分)积累运用读拼音，写词语。

希望提供的人教版四年级语文上册第三单元测试题，能够帮助大家学好小学阶段的所有课程，为今后的学习打好基础小学四年级上册第三单元语文试卷2 第一部分：基础积累与运用(60分) 请把下面的句子抄在方格里，注意书写规范、字迹工整。

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