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夏之韵散文
1、夏之韵优美散文1 有人喜欢春天，因为它是万物复苏的季节，是一年之计在于春；有人喜欢秋天，因为它是个硕果累累的季节，给人带来丰收的喜悦；有人喜欢冬天，因为它是个银装素裹的世界，瑞雪兆丰年；而我喜欢夏天，因为它是个缤纷多彩的季节。
2、夏之韵散文1 夏之韵(散文)正文： 沿着凸凹的青石板，夏轻盈地走来，夏之韵(散文)。 ···——题记 ···小径·湖 夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。
3、夏的小径，幽长而又寂寥，走在石板上清凉清凉，给炎热的夏，炎热的心送来一丝凉意。河边的杨柳甜甜的笑着，嫩绿的丝绦垂到粼粼的`明镜里。
4、夏之韵作文1 送走鸟语花香，迎进门的便是炎炎的夏。不过，即使是骄阳似火的夏，在我的眼中，也有别具一格的韵致。 天上的云聚聚散散，太阳炙烤着万物，但一眨眼的工夫，蒙蒙的细雨就随着雷公公颤人心弦的“鼓声”来到了人间。
小学语文阅读训练80篇五年级阅读夏之韵答案
读第(一)段，选出分析正确的一项(2分)( )A.第②句运用比喻的手法，从触觉的角度，写出夏天草木的丰茂。B.第③句运用拟人的手法，从视觉的角度，写夏天恼人的蝉鸣。
(一)①充满整个夏天的是紧张、热烈、急促的旋律。②好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
夏之韵 （一）1充满整个夏天的是一个紧张、热烈、激促的旋律。2好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样，山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发，林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙。
A第2句话运用比喻的手法，从触觉的角度，写出夏天草木的丰盛。B第3句话运用拟人的手法，从触觉、视觉等角度，写出夏天恼人的蝉鸣。
这句话分别从人的视觉、嗅觉（个人认为还有触觉，因为“热风浮动着”，你被热风吹应该有触觉吧）来描写夏之韵。
夏天的旋律是紧张的，人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。
夏之韵阅读答案韵是什么
（1）你看田间那些挥镰的农民，弯着腰，流着汗，只是想着快割，快割；麦子上场了，又想着快打，快打。他们早起晚睡亦够苦了，半夜醒来还要听听窗纸，可是起风了；看看窗外，天空可是遮上了云。
这句话有衬托（或对比）的作用，用文人笔下的春花秋月衬托浸满苦涩汗水的夏季，用文人的闲情逸致衬托农民的劳动紧张。文中引用的话表达了作者对夏天热烈的赞美的思想感情。
面对俗世的悲欢离合、功名利禄，如同得道的高僧，放眼四处，四大皆空。寂寥中有韵，清静中有乐。那韵，是纯净心灵中的浅唱：那乐，是寂寞思想中悟道后的欢悦。
参考答案：D C A 连用四个“快”字，突出了农活的繁忙和农民劳动的紧张。
这句话分别从人的视觉、嗅觉（个人认为还有触觉，因为“热风浮动着”，你被热风吹应该有触觉吧）来描写夏之韵。
到此，以上就是小编对于课外阅读夏之韵的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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