尾巴短文阅读（尾巴短文阅读理解）-义乌市趣迅电子商务商行

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尾巴具体指过去的错事。本题是短文《尾巴》的阅读理解题，通过短文以下内容可以体现尾巴具体指代内容：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走。

’水族们说：‘龙王有令，水族中凡是有尾巴的都要杀掉，我们都是有尾巴的，所以在这里哭。’艾子听了，深表同情。

老师通过故事来教育同学们，尾巴借指每个人做的错事，教育同学们给予别人改过自新的机会，用新的眼光看待他。

这一段照应了开头，首尾圆和，使文章结构完整；写出对远离我们的芬芳、清新的土地和草木的怀念，深化了中心。4．内容上：两个反问，写出了火柴以及以父辈为代表的一种乡村的温情生活。

各有所长。一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。它来到草地上，看见老牛正在用尾巴赶苍蝇和蚊子，小兔想，有一条可以赶蚊子的尾巴一定很不错。

动物的尾巴告诉我们的道理是：适应环境是生存的关键。每种动物，无论是松鼠还是壁虎，都会根据自身的特点和生存环境，进化出符合自身生存需求的尾巴。

．这篇小说以“尾巴”为题，有主题思想、人物塑造、情节结构等多方面的考虑。请选择一个方面，结合全文，陈述你的观点。（4分）参考答案：14．内容上，直接点出事件，龚甲发现领导长有尾巴。

真情在我心中在每个人的心灵深处，都会有一个自由的乐土，那就是“真情”。真情是心灵释放的美丽、泪水、欢乐、痛苦、喜悦共同编织而成，它好似一个风筝，永远牵绊着我们的心。

尾巴这篇短文本文说明了一个什么道理各有所长。一天，小白兔无意中照了照镜子，看见它那又小又短的尾巴，伤心的哭了起来，“呜呜”。它决定去找别人借尾巴。

读了这个短文之后，让你明白的道理肯定是关于做人和生活方面给予的启示。

1、尾巴下午放学………老师的意见是团结。下午放学，韦老师把全班同学留下来讨论谁当选大队长。

2、比尾巴评课用语优缺点及建议如下：课堂评价，顾名思义，就是对课堂教学进行评价。优点：整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中，课堂效果较好。

3、老师说这句话的意思就是说让同学们知道他来了的作用，是督促他们学习。

4、、老师可以在班上来个 “众说纷纭 ”，让全班的同学把平时对老师的看法或建议写在纸上，交到老师那里一一过目。老师可以从中发现自己的长处和不足，在以后上课时就可以取长补短了。

5、最开始，老师授课速度有些快，但是，后来学生提建议给老师，老师欣然接受并调整了授课速度。所以，总体感觉此刻城段老师讲得很好。

6、对教师的意见和建议：老师授课的方式非常适合我们，他根据本课程知识结构的特点，重点突出，层次分明。理论和实际相结合，通过例题使知识更条理化。但授课速度有点快，来不及记录。

动物的尾巴作文一动物的尾巴真是千奇百怪，各有用途。兔子的尾巴又短又肥，可以跑的很快，逃脱敌人的追赶。松鼠的尾巴又粗又胖，毛绒绒的，可以抵御寒冷。牛的尾巴又细又长，虽然不是蓬松蓬松的，但还是很灵活的。

小白兔的尾巴童话作文1 有一天，小白兔无意中摸到了自己短短的尾巴，很不开心，觉得自己的尾巴短短的，很难看，于是它决定和别的动物换一条尾巴。

首先，我们来看看老虎的尾巴。老虎的尾巴长而有力，可以帮助它们在跳跃和攀爬时保持平衡。此外，老虎的尾巴还可以用于警告同伴，表达愤怒或威胁。当老虎感到威胁时，它会高高地举起尾巴，露出下面的白色毛发，以此来警告其他动物。

动物的尾巴作文：动物都有尾巴，但它们的尾巴是干嘛用的呢？动物们的尾巴可不是用来当摆设的，他们的尾巴也各有用处的。

松鼠的尾巴的作文 400字松鼠的尾巴小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴，可他不知道有什么用。一天，小松鼠在森林里散步，忽然看见一份布告，布告上面说道：动物才艺比赛即将开幕。谁表演得好，谁就是动物大明星。

1、本作文是关于小学四年级350字的作文，题目为：《我长尾巴了》，欢迎大家踊跃投稿。

2、当——瞧！我的“尾巴”多漂亮！”我摆弄着屁股说。大家看我这滑稽地样子都笑了起来，这下我更起劲地摇摆起来。

3、本作文是关于小学三年级300字的作文，题目为：《假如我有一条尾巴》，欢迎大家踊跃投稿。假如我有一条尾巴，一条兔子的尾巴，又圆又短，有了它，我就可以跑得更快了。

本题为部编版三年级上册语文试题-2018年秋季学期期末测试卷阅读理解《尾巴》题目，考查同学短文理解概括能力。

尾巴具体指什么？答案：指过去的错事。第一自然段画出指代尾巴的有关句子。答案：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走。

．内容上，直接点出事件，龚甲发现领导长有尾巴。结构上，开篇点题，并为下文龚甲对领导的尾巴猜疑、散播这一秘密做铺垫。这样写设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣。15．（1）心里憋不住事。

这个是竞选的，修改一下应该可以用敬爱的老师、亲爱的同学大家好！我是三(2)班的中队长吴君如。很荣幸能参加学校大队委的竞选，在这里，我要感谢老师和同学们给我这次锻炼的好机会。我是一个勤奋好学，活泼开朗的女孩。

到此，以上就是小编对于尾巴短文阅读理解的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。