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曹文轩短文(曹文轩短文章)

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我的语文老师曹文轩的阅读答案

参考答案:结合文中叙述的两件事得出“我的语文老师”是一个知识渊博,教学方法独特;对学生要求严格,关爱学生成长的人。

对于写作者而言,他的经历不是每个读过的人都能读懂的,当然有心灵相通的,互相吸引。也会有理解上的偏差,误入歧途的。

曹文轩短文(曹文轩短文章)-图1

(1)节选文字所写的事件是 (“我”梦中寻师 ) ,表达了“我”对老师的 (依恋、思念) 之情。(2)指出本段文字的时间、地点、人物,事件的起因、经过和结果。

...这篇短文从什么和什么两方面写出曹文轩的苦难童年

1、课文写了主人公青铜采芦花,一家人为了增加收入,忙碌做着芦花鞋。然后青铜背着鞋到油麻地镇上努力卖芦花鞋,坚守一天终于卖完100双鞋,最后光脚踏雪回家的故事,体现了青铜执着、朴实和坚韧不拔的性格。

2、《童年》作者曹文轩表达了悲伤苦痛的童年生活。曹文轩拥有一位作家应有的敏锐,他所写的作品都满含深情,这些文字是他毕生的向往。在苦难和困境下苦苦挣扎的弱者是他始终不能不关注的对象,对他们的深切关注就是悲悯情怀。

3、写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露。。给文章添了文采。

曹文轩短文(曹文轩短文章)-图2

4、《童年》这本小说写出了高尔基对苦难的认知,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。正因此背景故事,高尔基这种坚强的品质值得我们学习,因为童年的艰苦生活,他获得了坚强的力量,最终成为了一名伟人。

芦花鞋这篇短文可以分为几个大意?

《芦花鞋》课文第五自然段可以划分为以下两层:第一层大意:描述姥姥在鞋子上绣制图案的情景。第二层大意:通过描写姥姥的细心和技艺,展现传统手工艺的价值和美好。

全文可以分为四个部分,第一部分讲述了如何编芦花鞋,第二部分讲的是青铜去卖芦花鞋,第三部分讲的是芦花鞋卖光了,最后一部分讲的是青铜把自己的芦花鞋也给卖了。

芦花鞋这篇短文主要讲了青铜一家为了增加收入,一起编织芦花鞋,让青铜拿到镇上卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了,仅仅过了三天,就只剩下十一双了。

曹文轩短文(曹文轩短文章)-图3

卖鞋(坚持卖芦花鞋);买鞋(卖完芦花鞋);送鞋(卖脚上的芦花鞋)。

《芦花鞋》分为四个部分:第一部分:编芦花鞋:青铜一家人为了增加收入,编织了一百零一双芦花鞋。第二部分:卖芦花鞋:一个大雪天,青铜不顾家人的劝说到镇上去卖芦花鞋。

到此,以上就是小编对于曹文轩短文章的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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