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《书的王国》杏林子的读书方法
_(1)学识不足，经历太少，我需要看更多的书，吸取更多的知识。每日看书写字，写书看书，我生活在书的王国，_(2)⑥我发现，一个人只要肯做，即使在三尺宽六尺长的病床上，也能为自己开创出一个广间的新天地。
短文讲述了终身残疾的作者在病床上发奋读书写作的故事。(作者不顾自己的身体，快乐的读书、写书，生活在书的王国里，其乐无穷。
从那以后，我都自己一个人读小孩读得及简单的书和漫画书。
杏林小记读后感200字
感想：这书很有感染力，唯一缺点是看了会伤心，其中《林太太》令我印象深刻，内容讲述1位院友患了肝硬化，女儿进了育幼院，丈夫就干脆搬到医院睡。这位丈夫经常开玩笑，嘻嘻哈哈，好像不为妻子的病担忧。
我们非常敬佩杏林子，虽然她患上了类风湿行关节炎百分之九十的关节不能活动，但她不顾疼痛，扔坚持写作，她的著作有：《生之歌》、巜生之颂》、《杏林小记》、《北极第一家》等四十多本书籍。后来她被誉为台湾最具有影响力的作家。
吴洪生3岁那年，患上了小儿麻痹，父母带着洪生四处求医问药，一躺就是5年，8岁是有些好转，只是双腿不能走，病情好转后，小洪生一直闹着上学，后来他以第5名的成绩考入了重点高中，然而在体检是却被刷了下来。
生读《杏林小记》节选。 师：这是杏林子人生的真实写照。
《生命生命》课文原文
生命是独独属于你自己的，你要对它负责，这就是生命生命。资料拓展：有一个人，他天生没有四肢，但坚毅乐观引出尼克胡哲的资料。
初中版《生命 生命》课文 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰着我。
虽然生命短暂，但是，从有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。 生命生命全文解析 课文简说。
四年级下册语文19课文《生命生命》原文 有关《生命 生命》的问题研究 三个事例蕴含的意思分别侧重哪一方面？对人生的三点思考分别侧重哪一方面？研究这个问题是一种辨析，经过辨析，理解就深刻了，就不至于囫囵吞枣了。
生命像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给予我们温暖，为我们提供前进的力量。在饥寒交迫给予我们慰藉，满足我们心灵的祈求。在遇到艰难险阻时给予我们希望，鼓舞我们努力奋斗。
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