庐山烟雨阅读短文（庐山烟雨阅读题及答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷(mēn mèn)雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

2、午后一点左右。远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；响声越来越大；江面风平浪静；东边水天相接的地方出现了一条白线。多；迫切；人们看到潮来了十分惊喜、激动。

3、第一课观潮午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。

4、宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海的古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。

《观潮》人教版八年级上册教案1 教学目标 1 准确认读文中生词、把握结构安排及各种修辞手法。 2 学习写景与叙事相结合的写作手法。过程与方法布置预习，辅导。问答法、讨论法、诵读法。情感态度及价值观 1感受大自然的壮美。

“披发文身”写弄潮儿的外形，“溯迎而上”写弄潮儿的猛勇，“出没于鲸波万仞”写弄潮儿的矫健；“腾身百变，而旗尾略不沾湿”写弄潮儿的绝技超凡。最能表现“观潮之盛”的语句是“江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途。

同学们，上节课我们初读了《观潮》这篇课文，还学习了生字新词，那我们就比比谁的记忆力，好吗？出示课件：复习重点词语，理清课文脉络。

今天，我去海宁观潮。潮来之前，江面上（）。可潮来时，却一浪一浪（），一浪一浪（）。湖水声犹如（），海堤上尽管（），但竟听不出他们在说些什么。渐渐的，潮过去了，消失在（）的地方。

(1)、《观潮》第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也。

1、江南小学出版的四年级第1课观潮的34段读这自然段，我想象自己置身于大海的海滩旁，看着波涛汹涌的，海浪特别的壮观。

2、三自然段：这一自然段写出了钱塘江大潮由远及近的声音与形态，以及观潮人高涨的热情.我们似乎和游人一起，簇拥在岸边，焦急地等候大潮的到来。

3、读了《观潮》第四自然段，感受到了：钱塘江大潮的雄伟壮观，气势磅礴。作者把钱塘江的大潮写得雄伟壮观，有声有色，使人如临其境。

4、脑海里浮现了浙江潮气势如虹的画面。每当大潮来临，巨浪汹涌澎湃，气势雄伟，潮声震天动地，如千军万马，横江翻腾，真有“翻江倒海山为摧”之势。

5、第一课时板书课题，比较“观”字同学们已经预习了课文第一课，谁来说说课题？(板书：观潮) 题目中，出现了一个“观”字，课文中，还出现了一个“观”字，翻开书，小声读一读，找一找。

6、四年级下册语文第一课《观潮》各段意思：第1自然段：概括介绍钱塘江大潮是“天下奇观”。第2自然段：潮来之前，作者观潮的时间、地点及观潮人的心情。第4自然段：潮来之时，作者听到的声音和看到的景象。

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