短文两篇八年级下册（短文两篇八年级下册语文）-义乌市趣迅电子商务商行

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第二单元梳理课文内容梳理《大自然的语言》是一篇生动、有趣、颇具散文色彩的说明文，同时也是一篇极具条理的说明文。

第一单元重点词语积累。文学常识积累。探究文中的思想感情，受到正确的人生态度、情感价值观的教育，进而了解社会人生。

“干旱”的西北地区和“高寒”的青藏地区八年级地理下册知识点总结：西北地区第一节自然特征与农业位置：西北地区大体位于大兴安岭以西，长城和昆仑山—阿尔金山以北。

八年级下册语文知识点1 第24课《唐诗二首》茅屋为秋风所破歌作者简介杜甫(712～770)，汉族，河南巩县(今巩义)人。字子美，自号少陵野老，世称杜少陵、杜工部等，唐代伟大的现实主义诗人。

八年级下册语文知识点1 第5课《大自然的语言》作者简介竺可桢(1890-1974)，浙江上虞人，是我国卓越的科学家。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面有很高造诣。

1、(出示课件【1】)导入语：关于太阳和月亮，无数古人，无数前辈都对它们咏叹过、歌颂过、赞美过，今天我们就来学习巴金先生的《日》《月》这两篇短文。首先，我们来欣赏《日》这篇短文。 (二)阅读课文，感知课文《日》老师示范读课文。

2、无数人咏叹太阳和月亮，留下了美好的诗篇。作者在特殊的年代里，对着这永恒的星球发出了自己的感叹。在《日中，作者显然在飞蛾扑火、夸父逐日中寄托着深意；而寒夜里面对如镜的凉月，想起了嫦娥奔月，又是一种别样的心情。

3、(1)第一篇《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说；第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。

4、将两篇文章贯通起来，更可以充分理解和感受作者的良苦用心，理解在这样一个特定的年代里，作者热切期待光明的心情。小结：《短文两篇》是巴金写于抗日战争时期的散文诗。它散发着作者忧郁而炽热的青春气息。

(1)第一篇《恐龙无处不有》依据在南极发现恐龙化石的事实，佐证了大陆漂移假说；第二篇《被压扁的沙子》通过对“被压扁的沙子”的反思，证明外星撞击导致恐龙灭绝。

说教材《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第4单元的第3篇课文。

知识目标：⑴积累词语，掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的读音，理解“劫难、致密、追溯、天衣无缝”等词的词义，并学会运用。⑵了解“板块构造”“大灭绝”“撞击说”“火山说”“斯石英”等科学概念。

1、．单调（孤零），狭窄。意在与树的表现形成对比（反衬），突出树的顽强精神。9．(1)有没有人来看望。(2)树叶忍受热浪侵袭的煎熬和默默抗争的情状。10．示例：(1)多角度描写。

2、第一大题因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物，它寄托了作者的理想，它成为了一种象征，是为了追求光明不惜牺牲自己生命的美好人格的象征。

3、【答案】：辨识与记忆（一）1．xiǎn；d；zhu；fn 2．馨；亵；隐；儒（二）名，出名。斯，这。惟，只；馨，香气，此指品德高尚。鸿，大；儒，有学问的人，鸿儒指博学的人。

4、．青蛙和蟾蜍是人人皆知的现代两栖动物。2．如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么天衣无缝。3．万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。4．即非常纯的沙子。

5、《短文两篇》答案积累运用阵轮面撮 (1)没有了光和热，这人间会成为黑暗的寒冷世界。或：没有了光和热，这人间是会成为黑暗的寒冷世界的。 (2)那个服了不死之药的美女不可以使这已死的星球再生。

．示例：大漠孤烟直，长河落日圆。白日依山尽，黄河人海流。明月松间照，清泉石上流。海上生明月，天涯共此时。床前明月光，疑是地上霜。

(一)7江南的雪滋润美艳，蕴含着生命，透露着生机。江南的雪，倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。 8北方的雪“永远如粉，如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。

（一）冰冷坚硬强调雪的不屈的精神，而这种精神是灿烂的，是最值得赞赏的。

【八年级下册语文第二单元试卷(附答案)】积累与运用(30分) (一)填空(每空1分，共10分) ⑴ 念天地之悠悠，！ (陈子昂《登幽州台歌》) ⑵ ，草色遥看近却无。

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