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短文胖子(胖子瘦子阅读理解)

本篇目录:

以胖为题写作文

1、写胖子的作文篇1 上三年级起,我就有了一个烦恼,一个肥胖的烦恼。三年级起,我不知怎的,开始特别爱吃。

2、胖子优秀作文1 来到班里,同学们没有固定的座位,只能随便找座位。有两个个子高的坐在我前面,挡住了我。他俩就像俩个梧桐树。你说,他俩哪儿不长,偏长到我这棵小草前面。欺负我个子低。我后面是一个瘦子和一个胖子。

短文胖子(胖子瘦子阅读理解)-图1

3、我真胖的作文1 我是个小胖子,老是让人笑话,还有不少外号。我太胖了,才列入班里的“小胖子团队”。胖子遇到麻烦真不少,一次和老妈去买衣服,我看中了一件紫底带蓝色蝴蝶结的连衣裙。

4、写一个人胖的作文 胖子原名周某某,她是我的同学,一个肥头大耳的女孩。 人们都说“民以食为天”,她呢?她也太以食为天了。

5、胖子六年级作文1 胖子原名周某某,她是我的同学,一个肥头大耳的女孩。人们都说“民以食为天”,她呢?她也太以食为天了。

6、关于写一个胖子同学的作文 胖子原名周某某,她是我的同学,一个肥头大耳的女孩。 人们都说“民以食为天”,她呢?她也太以食为天了。

短文胖子(胖子瘦子阅读理解)-图2

麻烦看看:这篇阅读短文的第4、5题,谢谢

1、急的事情,或是有人在催他,他为了给后面来的人留个记号,才刻了几个字母在 这里。

2、(1)云大哥说:“要比美,你们也比不上月亮姐姐。她会变,有时像小船,有时像眉毛,有时像大玉盘...你们行吗?”云大哥的目的是教育星星不要骄傲。要虚心向人家学习。(2)红了脸是羞愧了。

3、(2)第4自然段中的“这样”指“我以前的时间都是浑浑噩(è)噩,全都浪费了。” (3)第8自然段中的“这个人”指锁定了一个高目标,并愉快地为实现这个目标而努力奋斗”的人。

4、“她哪有钱给我买伞”说明了家庭条件艰苦困难,从而看出母亲为了工作、生活是多么地辛劳。表达出“我”体谅母亲的关怀。“她没有钱给我买伞”是肯定地认为她是没有钱,表达出的只是对物品的重视而已。

短文胖子(胖子瘦子阅读理解)-图3

5、你心目中的小红帽是什么样子的呢?想象一下,把它用一段文字描述出来。《小红帽》为什么会赢的小朋友的喜爱呢?你读了这个故事,结合你自己的阅读体验,谈谈对这篇作品的理解和感受。

《胖子和瘦子》阅读短文答案?

从批判等级森严的社会的角度看,作者对待胖子和瘦子的态度是一样的。

瘦子握握他的三个手指头,一躬到地,嘿嘿地笑着。他妻子也赔着笑脸。纳法奈尔“喀嚓”一声,收脚敬礼,制帽掉到地上了。一家三口都感到又惊又喜。

.有人说,小说写 三品文官胖子十分看重小时的友谊, 而八品文官瘦子却是一副奉承阿谀、低首下心的丑相。

② 通过瘦子之口描述胖子的形貌穿戴:“你还是从前那样的美男子 ! 还是那么个风流才子,还是那么讲究穿戴 ! ”这也隐隐约约暗示了胖子的地位和身份不简单。( 3 分)③ “胖子”。在那个时代,高官和财主的体形多肥胖。

仿写短文中描写老人的外貌,请你也写一写你见过的一个长的比较胖的老人...

1、老人的外貌描写300字 外祖父是一位年过六旬的白发老人。 在他那高高的颧骨上架着一副老花镜,堆满皱纹的脸上总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起就从事修鞋工作。 他长年劳作,左手的大拇指已经弯曲变形了。

2、那是一位年过半百的老人,一张饱经风霜的脸,两只深陷的眼睛,深邃明亮,看上去很有神;头发很却很整齐。

3、爷爷退休已有两年了,瘦瘦巴巴的身架,一脸的鱼网纹。头顶上灰白的头发,好像戴着一顶小毡帽。笑起来下巴颏高高地翘起,因为嘴里没有几颗牙了,嘴唇深深地瘪了进去。

4、老人蓄着一撮短而硬的八字胡,一双棕褐色的眼睛深陷在眼窝里,长着一头蓬乱的灰白头发。我家住胡同口,有一个公用知来水龙头,看水龙头是一位老大爷。

阅读短文胖子和瘦子写下你的感受

1、当我第一次读《胖子和瘦子》时(文案中国,原创代写各类稿件),我脑海里的第一个想法就是瘦子太势利了,太善变了。

2、契诃夫短篇小说《胖子和瘦子》是一篇具有浓厚讽刺意义的小说,可以称作为当时社会的一面镜子。短小精悍,描写细腻,对比鲜明是这篇文章的亮点。在《胖子和瘦子》中,显现在我们面前的有两副画面。

3、读契诃夫短篇小说《胖子和瘦子》,显现在我们面前的是这样两副画面: 一副画面是,瘦子带着他的瘦妻子和眯着一只眼睛的儿子,在火车站遇到多年不见的老朋友胖子。热情拥抱,彼此亲吻。

4、胖子很讨厌这一套,就想和他告别.临分别时,瘦子还牵着胖子的三根手指,低声下气地向胖子道别。在瘦子看来,等级显然比人情更重要,即使是昔日同学,但现在既然已是自己的上级,应该毕恭毕敬才是。

5、《胖子和瘦子》这个小说的情节很简单:一对小时候的朋友——胖子和瘦子在火车站偶遇,久别重逢,两人都很高兴。

到此,以上就是小编对于胖子瘦子阅读理解的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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