短文两篇导学案答案（导学案语文）-义乌市趣迅电子商务商行

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【答案】：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但这一问题在每篇文章中所扮的角色不同。

标准答案 18　阿西莫夫短文两篇这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。

(1)第一篇与第二篇都说的是恐龙灭绝的原因，但是，第一篇选用的材料是“板块构造”理论。主要问题是恐龙灭绝的原因可能是因为板块运动把他们带到各个地方，而且不适应那里的生活环境而灭绝。第二篇的材料是“撞击说”。

要学会从不同角度思考问题的方法。阿西莫夫短文两篇的主体思想。阿西莫夫短文两篇主体思想是围绕恐龙展开的，6500万年前，在地球上生活了6亿年的恐龙灭绝了，成为生物史上最大的谜案。

第一部分(第1自然段)：用一个科学观点——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。

1、答案是一首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。其次写看到一只病蝉，写它的微小和病弱，又是一抑。从朋友说蝉埋在泥下17年，出来只活一个夏天时开始转折，小小的蝉开始令人惊讶。

2、一作者写蝉，。抑在哪里？扬在何处？通过一抑一扬表达怎样的思想感情？本题旨在了解作者的，同时引导深入理解课文内容和表现的主题。首先写蝉的聒噪声使人们心烦，这是一抑。

3、他凭栏放目，触景生情，爱莲花之洁白便写下了这篇《爱莲说》。

4、生命是以时间为单位的，浪费自己的时间，等于慢性自杀。不要浪费时间，用心面对人教版七年级下册语文课时作业本的习题吧。

1、【答案】：这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但这一问题在每篇文章中所扮的角色不同。

2、这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但选用的材料不同，所说明的主要问题也不同。试结合课文做具体分析。

3、阿西莫夫短文两篇写作背景是在阿西莫夫的晚年时期，他在对科学近期进展的回顾的时候产生了新的概念，所以就创作了阿西莫夫短文两篇。阿西莫夫短文两篇分为两个小篇，分别是《恐龙无处不在》、《被压扁的沙子》。

4、(1)第一篇与第二篇都说的是恐龙灭绝的原因，但是，第一篇选用的材料是“板块构造”理论。主要问题是恐龙灭绝的原因可能是因为板块运动把他们带到各个地方，而且不适应那里的生活环境而灭绝。第二篇的材料是“撞击说”。

5、全文共15个自然段，共分三部分。第一部分(第1自然段)：用一个科学观点——“一个科学领域的发现肯定会对其他领域产生影响”引出说明内容。

6、然而，创作需要充裕的时间，教学工作显然大大限制了阿西莫夫的创作活动。

1、．示例：大漠孤烟直，长河落日圆。白日依山尽，黄河人海流。明月松间照，清泉石上流。海上生明月，天涯共此时。床前明月光，疑是地上霜。

2、(一)7江南的雪滋润美艳，蕴含着生命，透露着生机。江南的雪，倾注着作者对故乡的怀恋和对美好理想的向往和追求。 8北方的雪“永远如粉，如沙”“在凛冽的天宇下”“奋飞”“升腾”。

3、（一）冰冷坚硬强调雪的不屈的精神，而这种精神是灿烂的，是最值得赞赏的。

4、【八年级下册语文第二单元试卷(附答案)】积累与运用(30分) (一)填空(每空1分，共10分) ⑴ 念天地之悠悠，！ (陈子昂《登幽州台歌》) ⑵ ，草色遥看近却无。

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