最美短文阅读（最美文）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、翅膀长在你的肩上，太在乎别人对于飞行姿势的批评，所以你飞不起来。随心随性，平淡如水，往事随风亦随缘。忆昔往昔，年少好强，陈年旧梦绕心间。夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。

2、每当深夜来临时，把这些唯美的回忆写在文字里，想起便是温暖，放下就是思念。使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。

3、紫色小笺，仍有花香。一些泪痕，悄然留下，月光里，案上轻置，上面余了半阙诗词。曾记否，谁青案挥毫，水墨丹青；谁撰字如狂，诗显风流，洒写春秋。独倚凭窗，漫想如前，只余月光下，送你的半笺诗词。

4、关于非常唯美的短文1：不懂拒绝，是一种病很多人都喜欢《欢乐颂》里的关雎尔，因为她人长得甜美，心地也好。但她也常常为人诟病：正因为心地太好，她不懂得拒绝别人。关雎尔很多时候加班加得晚，都是因为帮别人做事。

1、已经夏天了，闷热的天气压的人喘不过气来。回想冬季的舌尖，不禁让我深陷其中：味蕾的贪婪、牙齿的疲劳，都不由得让我回望冬季里让我垂涎三尺的珍物—腊肠。

2、存在---（虚无）用“——”画出文中的排比句。（大家只要帮我写出来就OK了）小燕子飞过一座座山峰，所有的鸟儿都对她歌唱。歌儿似琴声，似鼓点，似流水，令她心花怒放。

3、最美这个打完，我们懂得了很多的知识，因为他告诉我们只有劳动者是最美的。

4、小蜜蜂认为（）是世上最美的，小燕子认为（）是世上最美的，大象认为（）才是最美的，因为（）。

5、说：“谁说一样美，我比小云美。”小花猫说：“你们的衣服分不清谁最美，但你们的声音可以分清。”大云忙问小花猫：“快说，谁的声音最美？”小花猫挠挠耳朵说：“大云的声音那么凶，小云的声音和气，小云最美。

6、参考答案：阅读积累运用。 (一)、根据课内外阅读完成填空。

1、从前，有一位鹿妈妈生了一只小鹿。有一天小鹿长大了可以出远门了。第二天，天气晴朗，万里无云。鹿妈妈让小鹿去采草药。出门时说：“老祖先说一看见老虎就马上逃走。

2、大象伯伯听了，一把搂住小鹿，高兴地说：“孩子，只有你找到最美的。”是啊，颜色的美会消退，声音的美会消逝(shì)，而只有拥有一颗善良友爱的心，才能使世界变得很美很美。

3、读了鹿角和鹿腿，我想对小鹿说，虽然鹿角很漂亮但是遇到危险的时候，却没能帮得上你。鹿腿虽然长得很丑，但是在遇到危险的时候，能够把你从危险中解救，远离危险。

4、讲文明、讲卫生的语言是最美的；讲礼貌、讲秩序的语言是最美的；讲正气、讲道德的语言是最美的；讲团结讲和谐的语言是最美的…… 什么最美作文2 在一个初冬的早晨，我和小伙伴一同去公园里打乒乓球。

5、如果我有一只可爱的小鹿，我会带着他出去玩，在田野里让他去吃他喜欢吃的草。带他出去跟小朋友们一起玩。相信小鹿，出去的时候一定会很开心的。

1、读书的姿态最美 ①阅读与不阅读，出两种截然不同的生活方式或人生方式。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。②一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。

2、”大云气得哇哇叫，说：“谁说一样美，我比小云美。”小花猫说：“你们的衣服分不清谁最美，但你们的声音可以分清。

3、已经夏天了，闷热的天气压的人喘不过气来。回想冬季的舌尖，不禁让我深陷其中：味蕾的贪婪、牙齿的疲劳，都不由得让我回望冬季里让我垂涎三尺的珍物—腊肠。

4、用“——”画出文中的排比句。（大家只要帮我写出来就OK了）小燕子飞过一座座山峰，所有的鸟儿都对她歌唱。歌儿似琴声，似鼓点，似流水，令她心花怒放。大象伯伯为什么说小鹿找到了最美的。

5、最美这个打完，我们懂得了很多的知识，因为他告诉我们只有劳动者是最美的。

6、骄傲、动情、羞怯、激动、消退—消失、颜色、声音的美都是短暂的，只有善良友爱的心才是永远美丽、永恒的。

景的定义有许多，有的人说风景就是一道和谐画面，有的人说风景就是一幅优美的画卷，有的人说风景就是……。而我却说风景是映入眼帘的感人画面。记得上次，我和几个朋友去汴河街玩。我们在那里一路吃喝。

谁有小学三年级语文阅读训练题及答案你好，我是速读协会会员，很高心为你解阅读能力是一个笼统的概念，阅读包含阅读速度、阅读理解力、整理归纳分析能力等，语文、英语阅读在阅读速度、归纳提取重点两个方面表现得更明显。

仔细阅读短文，把最令你感动的一个地方用横线画出来，再写一写你的感受。(3分) 联系上下文，写出你对第二自然段中画波浪线的话的理解。(3分) 文中写了和这两件事，告诉我们：欣赏是，我们在生活中要。

我于是告诉希深，说：我平生所作的文章，多在三上，就是马上、枕上、厕上。大概只有此等之处可以构思吧。

“最美的风景”是“父亲的理智与儿子的坚毅”，在登山途中父亲显示出来的为锻炼儿子的理智，和儿子决心自我锻炼的坚毅。因为这是难能可贵的，体现了父子之间的理解以及一种正确的爱。

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