本篇目录:
- 1、普通话考试读短文失误挺多,还能到二甲吗?
- 2、为什么作者在结尾会说晒伏是另一种说法是晒幸福请结合短文谈谈你...
- 3、苏教版三年级语文期末试卷
- 4、环境人物描写作文200字左右
- 5、急求人教版8年级语文上册期中考试的试卷!
- 6、故乡人学案以及答案
普通话考试读短文失误挺多,还能到二甲吗?
不能。根据查询普通话考试的相关资料显示,普通话考试签第二大题没读好不能过二甲,在考试过程中要第一题和第二题,第一次读错的话,可以读两遍,以第二遍为准为准,不可跳读,在训练的过程中,不要养成回读的习惯。
有希望。二级甲等的评分只要在87分以上就可以,所以如果其他的部分都很好,只是读错了三个字,还是很有希望拿到二甲的。二级甲等(测试得分:87分-999分之间)朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。
然后你读错一个音,它会有一个到底扣多少分的一个标准,如果你的整体的失误是可以得到二甲的话,那么还是可以得到二甲的,但是如果可能你的错误累计下来比较多的话,那么分数扣得比较多,可能得不到二甲。
可能够呛,普通话考试是挺严格的,不然也不会分出等级,考试时出现小错误比你说话磕巴好,考试时就是要语言流畅,词音标准。你出现了多出错误,所以二甲基本无望了。
为什么作者在结尾会说晒伏是另一种说法是晒幸福请结合短文谈谈你...
家里珍藏的绣花枕套、小帽子、小鞋子拿出来晒,这些东西满满的都是回忆,所以很幸福。有东西拿出来晒,证明家里衣食无忧,也就很幸福了。
奥一边一般的时候作者在结尾晒幸福啊,是符合作者文章的意境的,文章一般是需要用解幸福的生活来结尾的,体现了作者对美好生活的向往。
花的香“没有壮怀”,强调人的嗅觉在都市里退化;②肯定一种贴近阳光、接近自然的生活和人生。
心理专家陈震平认为,其实“晒”的经常都不是“幸福”,而是内心的虚弱。这是一种内心渴望被关注、被肯定的表现。这种心理的形成原因有以下4种可能:其一,是自卑心理:成长的环境导致性格中存在自卑因素。
苏教版三年级语文期末试卷
苏教版三年级语文下册期末测试题及答案(一)班级 姓名 分数 第一部分积累与运用。 (一)我能拼,我能写。
兴(xīnɡ xìnɡ)奋 富翁(wēnɡ wēn) 竟(jìn jìnɡ)然约法三(张章) (扶抚)老携幼 迫不(急及)待戎马一(生身) 不(有由)分说 穿(带戴)整齐按要求填写词语。15%把成语补充完成。
根据要求完成字词句练习。(34分)正确、工整地抄写句子。(4分)书到用时方恨少。看拼音写词语。
年轻人一声不【 吭 坑 】,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。 早晨,妈妈让我带把伞,中午放学时【 果然 竟然】下雨了。 ① “早哇,像钻石那么【 闪耀 闪亮】的小露珠。
环境人物描写作文200字左右
环境描写300字 是那么明亮,把大地照得一片雪白,树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。 门外西边的林梢,挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜,不再是一条弯弯的眉毛。 清晨,残月像一块失去了光泽的鹅卵石,抛在天边。
环境烘托人物的作文300字 想起前些日回去故乡,老宅院子几棵高大挺立的白杨,树下已是落叶满地,让我找不准下脚的地儿。 那是个多云天气风力较小,可那叶儿还是继续的掉落着。“哗啦啦,哗啦啦”又像是一阵阵的掌声在欢迎我的归来。
关于人物、环境描写的作文 三月的一个早晨,我背着相机,踏着薄薄的晨雾,迎着习习的晨风,来到渠河岸边,渴望捕捉一幅春晨美景。 从东方洒下的一片霞光,闪耀着金色的光芒,在河面上摇荡,也把对面的山峦涂抹得清晰明朗。
急求人教版8年级语文上册期中考试的试卷!
1、图片、音频、视频等信息的(2)存储的信息容量大 具有纠错功能 ①美观 ②支撑 A 列数据,突出赵州桥的雄伟 1逻辑顺序 1C 1列数字、引用、分类别、打比方等 1①:不能换。
2、(7)《春望》诗中,触景生情,移情于物的诗句是: (8)《核舟记》中的核舟左窗刻的是: , 。 (9)《望岳》诗中能见出诗人凌云壮志的一句是: , 。 (10)大道之行也, , ,。 综合性学习。
3、做了两件事: ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话;(答“课堂上‘我’有意让李俊朗读例题和复述题目要求”也算对):②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊,“迫使”他和同学进行讨论。
4、大地又显单调的时候,它才绽开一粒粒小骨朵,雪白的瓣,乳黄的蕊,不足指甲大的小花儿开在山坡上、荒地头、野沟边,如夜空里的繁星,簇簇丛丛灿烂一片,随风散布一种沁人的苦香。
5、“爱”是这个世界上最动听的语言。我校八年级(1)班准备举行一次“让世界充满爱”为主题的综合实践活动,请你完成下列任务: (1)【说文解字】 其实,对于“爱”,我们的祖先早已有了自己的理解。
6、八年级语文上册期中测试卷说明:本试卷8页,共4大题,满分150分,考试时间120分钟。答选择题时,请将所选的编号填进题后的括号内;答填空题和简答题时,请将答案写在指定的位置上。
故乡人学案以及答案
1、答案:最后一段中“说着亲切地拍拍我的头,蹬上车,走了。”这一细节描写,更有力地表现了人物的精神品质。 本文主要叙述了(本文主要叙述了故乡人送我回家),赞扬了(赞扬了故乡人助人为乐的高尚品质)。
2、不测风云指车站翻建,火车开出10里外停车,我因为嘴馋,没有钱坐三轮车回家。主要写了“我”被一位好心的三轮车师傅送回了家。赞扬了三轮车师傅乐于助人,无私奉献的精神。
3、参考答案:句子A(黑瘦的脸上有一双炯炯有神的眼睛,上身穿背心,下身穿短裤,冲我憨厚地笑着。
4、A.全文介绍了家乡的冬笋、春笋与雷笋,表现故乡人与竹子联系密切时是按照人成长的顺序。 B.作者在描写冬笋与春笋时都写到自己“小时候”、“童年时”,是因为他在现在的故乡已经看不到这样的景象,所以只能回忆了。
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