小学短文雨后（小学语文雨后）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、【篇一】小学二年级语文《雨后》知识点原文：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

2、这篇诗歌写的是雨后的哪呢？板书：广场。雨后的广场什么样？谁来读一读？什么是神仙？小朋友们为什么快乐得好像神仙一样？看谁能把雨后广场的美丽和小朋友们的快乐读出来。

3、篇一：《雨后》教学反思雨后》是一篇充满童真童趣的诗作，全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏说的嬉闹情境，勾画出孩童活泼、俏皮的形象，读来不由得让不敢惹爆发出会心的一笑。

雨后优秀作文1 天亮了，我打开窗户，阳光照在身上，暖融融的，心情顿时美丽极了。可是，天气是个坏家伙，没打声招呼，就变脸了。真气人！ “哗哗哗”的大雨倾盆而至，转瞬间，就架起了一道雨帘，已然分辨不出窗外的景致。

雨后作文500字1 天上乌云密布，乌云翻滚着，咆哮着，像一头愤怒的狮子。地上，鸭子不安地“嘎嘎”地叫着，蜻蜓飞得几乎贴到了地面；蚂蚁忙着搬家，要下雨了！人们赶紧收衣服、收被子，等待雨的到来。

描写雨后的作文（一）许多人觉得雨是一种麻烦，因为，下雨了，大家都要撑起沉重的雨伞；穿起厚重的雨衣，行走在湿滑的路面上。但是，我却喜欢雨，喜欢下雨时的美景。昨天下午，我做着无聊的考卷。

以雨后为主题的初中作文【篇1】世界被这倾盆大雨所覆盖着，电闪雷鸣，小朋友们都被吓得钻进了被窝，花儿们被雨滴打得弯下了腰。雨嘀嗒嘀嗒地下着，一颗一颗地敲打着房顶，雨的声音很优美，很清脆，很治愈。

雨后的作文篇1 “轰隆隆”一阵沉闷的雷声从空中响起，吵醒了正在午睡的我。我趴在窗口上望着那灰暗的天空“呼呼呼”风奶奶开始认真的工作了。有几棵小树努力地想挺直腰，可是它们太小了只能弯下腰听风奶奶的指挥。

雨后的作文300字篇1 天上乌云未散，雨还在下，下了很久、很久…… 一切生灵都厌倦了这潮湿的空气。沉闷的空气中一切显得很安静。一滴雨落在叶子上，顺着滑了下来。

1、这篇诗歌写的是雨后的哪呢？板书：广场。雨后的广场什么样？谁来读一读？什么是神仙？小朋友们为什么快乐得好像神仙一样？看谁能把雨后广场的美丽和小朋友们的快乐读出来。

2、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文，完成能读、会读和读好的过程。掌握要认的生字和课文中的部分其他生字，体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。鼓励同学们读而优则背，试着背诵。

3、以下是我整理的二年级雨后课文原文，欢迎阅读！《雨后》嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一羣赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

4、【篇一】小学二年级语文《雨后》知识点原文：嫩绿的树梢闪着金光，广场上成了一片海洋！水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水，把水花儿溅起多高。

到此，以上就是小编对于小学语文雨后的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。