路标短文讲述了什么（路标的阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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读《路标》有感1 最近，我阅读了《路标》这篇短文，使我思绪万千。朝鲜小朋友精神抖擞、手挽手地站在暴风雨里的情景给我留下了深刻的印象。

读《路标》有感作文读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的行为令我感动。这篇短文主要讲的是：在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军接到去另一个地方执行任务。在执行任务的时候，遇到了两个朝鲜小朋友。

在朝鲜，一个暴风雨的夜里。一支中国人民志愿军部队接到上级的命令，到另一个地方去执行一项任务。这时候，到处一片漆黑，山高路滑，看不清道路，只能摸索着前进。

读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的行为令我感动。这篇短文主要讲的是：在一个暴风雨的夜里，中国人民志愿军接到去另一个地方执行任务。在执行任务的时候，遇到了两个朝鲜小朋友。

而他们是第一支走出这片荒漠的考古队”这句就看到了一个善良带给他们的美妙结局，再如“在接受《泰晤士报》记者的采访时，这支考古队的每一个队员都这样感慨地说：“善良是我们为自己留下的路标。

②夜是那么黑，雨是那么大。那么……那么……：今天真是个好天气，天是那么蓝，云是那么白。概括这篇文章的主要内容，这篇短文讲了朝鲜的小朋友在一片漆黑，山高路滑，看不清道路的情况下为志愿军叔叔做路标。

读了咬人草这个故事，你有什么感受我对咬人草坚强的性格和它平凡之中蕴养刚强不屈的性格无比敬佩。读了路标这个故事，你有什么感受？　读了《路标》这篇短文，文中的朝鲜小朋友的行为令我感动。

于是乎，被磨掉了感情的儒生也同时丧失了骨气，在古板与麻木的生命中走向了一条不归之路。当对权威过于执著，就会像坚持跟着路标走的人一样，不再有发现美的机会。

示例：“牢牢”一词用得好，写出了白兔盯着月亮时的紧张心情，表现了白兔在得到月亮后患得患失的心理状态。第一次出自王子之口，第二次出自“我”之口，第三次是在“我”耳边响起。

如《跳水》这篇课文讲述的是猴子逗孩子，孩子爬上桅杆，走到最高的一根横木上拿帽子，在船长用枪瞄准他的情况下跳入大海而得救的故事。把这部分内容画成直观性比较强的图，学生可以看着图将课文内容一步一步复述清楚。

长妈妈以她的慈爱和动人的故事，赢得了儿童鲁迅的爱；先生则以他的品行“方正、质朴、博学”以及对学生的宽宥获得了少年鲁迅的崇敬。文章是这样描写先生的：他对学生和蔼，开始严厉，后来就好起来。

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