本篇目录:
- 1、小学二年级作文100字:我喜爱的小昆虫---蜻蜓
- 2、小学二年级语文阅读理解题【6篇】
- 3、短文共有几句话,写了蜻蜓
- 4、蜻蜓阅读答案
- 5、飞行之王蜻蜓阅读理解题及答案
- 6、二年级语文短文阅读题试题
小学二年级作文100字:我喜爱的小昆虫---蜻蜓
【篇一】小学生描写蜻蜓的作文300字 蜻蜓是我们常见的一种昆虫,它是由一个灵活的大头,一对透明的翅膀和修长的腹部组成的。它的两对透明轻柔的翅膀,平行伸展在脊背上,很像一架飞机。
篇一:蜻蜓作文 小时候,和表姐在小山丘玩,突然一只蜻蜓进入了我的眼帘。我用小手指了指蜻蜓,问表姐:“姐姐,这是什么啊?”“这是蜻蜓啊。”表姐告诉我。“蜻蜓?那是什么?”我不解地问。“蜻蜓是一种昆虫。
本作文是关于小学二年级100字的作文,题目为:《我喜爱的小昆虫---蜻蜓》,欢迎大家踊跃投稿。蜻蜓长着一双像泡泡的绿眼睛,她长长的身子两侧长着一双透明的翅膀。她是人类的朋友,也是我喜欢的小昆虫。
作文1: 我眼中的蜻蜓 我喜欢蜻蜓,它们是天空中优雅的舞者。记得有一次,我在花园里看到一只蜻蜓停在花朵上。它身体呈现出细长而美丽的形状,翅膀如透明的玻璃般晶莹剔透,闪烁着五彩斑斓的光芒。
小蜻蜓作文250字1 小蜻蜓没有朋友,她对妈妈说:“我想出去找朋友。”她离开了家。 小蜻蜓飞啊飞,飞到了池塘边,她看见两只小蝌蚪,她问小蝌蚪:“你们愿意做我的朋友吗?”“我们的小弟弟走丢了,你能帮我们找一找吗?”小蝌蚪
小学二年级语文阅读理解题【6篇】
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。文中出现的动物有()、()、()、()。用“———”画出写“天上”的句子。
2、小学二年级语文阅读理解篇一 小野猪、小象和小袋鼠一同上山栽树。没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说:“不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。”不一会儿,小野猪就用嘴巴拱出了一个树坑。
3、小学二年级语文阅读理解题篇一 在夏天里,蚂蚁们每天一大早便起床,辛勤地工作着。螳螂呢?天天“叽哩叽哩”地唱着歌,游手好闲地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。
短文共有几句话,写了蜻蜓
青蛙,蜻蜓,啄木鸟短文中共有五句话。文中写了青蛙、蜻蜓、啄木鸟这三种有益的动物。青蛙和蜻蜓的本领是捉害虫,保护庄稼。啄木鸟用它长长的嘴巴捉树干里的害虫,保护了树木。
我想起蜻蜓是益虫,就赶紧张开手把它放了。 在文中的括号里填上合适的词(不能重复),使句子生动。 写出和下面词意思相近的词。 美丽——( ) 赶紧——( ) 短文共有( )句话,写了___ 和 ___的事。
美丽——( 漂亮 ) 赶紧——( 赶快 ) 短文共有(5)句话,写了__我__ 和 __小蜻蜓__的事。
蜻蜓阅读答案
、人类从蜻蜓的“翅痣”得到启示并运用到飞机设计的原理上,解决了什么实际问题?(3分)看了文段后,你从日常生活中突发异想,也想搞个小发明,简单说说你的想法。
蜻蜓被誉为“飞行之王”是因为什么?会表演各种飞行“特技”。
《飞行之王蜻蜓》说明文阅读原文 蜻蜓被誉为昆虫里的飞行之王。在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。
答案:复眼有很好的运动知觉,能够看清楚快速运动的物体,是一个很好的速度计。1选文主要运用了 、 的说明方法。
飞行之王蜻蜓阅读理解题及答案
蜻蜓是昆虫界的飞行之王。蜻蜓被誉为飞行之王的原因是会表演各种飞行特技。
蜻蜓被誉为“飞行之王”是因为什么?会表演各种飞行“特技”。
在闷热的夏季里,暴雨将至或骤雨初歇,蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。它好似一架飞机,而飞行技巧却远远高出于飞机之上。它能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。
.蜻蜓具有高超的飞行能力的根本原因。2.举例子,列数字,作比较,打比方,下定义。3.特殊含义。4.会表演各种飞行特技。5.特技表演:能忽上忽下、忽快忽慢地飞行,它能微微抖动翅膀来一个一百八十度的急转弯。
二年级语文短文阅读题试题
1、这篇短文共有()个自然段,请标上序号。文中出现的动物有()、()、()、()。用“———”画出写“天上”的句子。
2、【篇一】小学二年级语文阅读训练题 月亮是地球的卫星,它就好像是地球的大兵,一年四季不停地绕着地球旋转。
3、二年级小学生语文阅读题篇一 猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺,能测出各个洞的大小。
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