《短文两篇》说课稿（短文两篇教学重难点）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

夸父遗下的手杖化为一片桃林这一结尾，以富有诗意的高度想像力，丰富了《夸父逐日》这一神话的内涵，丰富了夸父的形象，表现了一种勇敢追求，死而不已，甘为人类造福的精神，使整个神话更具有浪漫主义的魅力。

但这种理解不合乎《夸父逐日》作为神话在本质上所具有的积极意义。

七年级语文下册备课组教案(一) 为了更好地服务于语文教学，不断提高语文教师备课的质量，更好地为学生服务，七年级语文备课组对本学期的语文备课工作拟定以下的计划：七年级备课组成员有，七年级语文备课组计划。

七年级语文下教学设计最后一课都德教学目标：一知识与能力：介绍小说的时代背景。理清小说情节发展的四个阶段。理解课文中小弗郎士的心理描写及其作用。分析韩麦尔先生形象。了解人物形象的描写方法。

一个好教案首先要依标合本，具有科学性。下面是我为大家精心整理的人教版七年级语文下册册教案全集，仅供参考。

《短文两篇——禅、贝壳》是九年义务教育人教版七年级上册第一单元的第三课。这两首散文语言清新、凝练、意味隽永，因而既是指导学生朗读的好材料，又是引导学生体味人生的典范之作。

人教版语文七年级上册教案1 《我的信念》教学目标 ①理解课文内容。 ②了解居里夫人的人格魅力。 ③品味平实而富于哲理的语言教学重点 ①梳理课文内容。 ②归纳居里夫人的人格特点。

人教版七年级语文上册教案篇1 教学目标 ①反复朗读，感知内容，体会美 ②理清思路，揣摩词语，品味语言。 ③联系实际，广泛阅读，开阔视野。教学重点反复朗读，感知内容，揣摩词语，品味语言。

1、(1)《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。 (2)《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。

2、《蝉》启示我们不管生命短暂还是长久，都应该积极面对，全情投入，好好地生活。《贝壳》启示我们应该好好地面对生命，创造他，使自己有限的生命像贝壳一样美丽、令人珍惜、惊叹呢！。 (2)写作手法不同。

3、《蝉》是先抑后扬，《贝壳》是直入主题。《蝉》对于生命的感悟是不管生命短暂与否，都要积极面对，好好地活着；《贝壳》则落实到要把自己能做的事情做得更仔细、更精致、更加一丝不苟。

4、《贝壳》是苏教版初中语文的一篇自读课文，在这篇课文的教学过程中，我按照新课程标准去引导学生自读课文，感悟人生，现将上课情况简介如下并略做评述。

1、这篇短文说明的主要内容是什么？按什么顺序说明的？作者如何得出结论的？课文的说明内容涉及到哪两个学科？主要运用了什么说明方法？阿西莫夫素以驾驭语言和概念的能力强著称。

2、下面就由我为大家带来八年级上册语文《阿西莫夫短文两篇》教学设计，欢迎大家参考借鉴！教学目标 (一)知识目标不同领域的科学发现可以互相启发，从而发现新的论据或得出新的结论。短文两篇所说明的研究成果。

3、多媒体展示大陆漂移图示的同时，介绍“大陆漂移假说”产生的故事：1912年的一天，德国气象学家魏格纳因病躺在牀上。

4、说教材《阿西莫夫短文两篇》是全日制普通高级中学教课书人教版八年级上册第4单元的第3篇课文。

1、从这个意义上来说，我想它是有启发的。另外就是价值取向。《爱莲说》通过几种花的比较，说明作为一个人，首先你要自己在精神层面上、在人格上，你要立得住，他把这个价值取向放在首位。

2、描绘：从仰望高峰到俯视清流，然后有些流水两边的景物，上下左右都写完后，又描绘了崖壁上五彩缤纷的色彩，这是静景描写；然后“乱”、“竞”两字把猿、鸟、鱼在大自然中怡然自乐的神态描绘得栩栩如生，这是动景描写。

3、篇一【教学设想】一：教学目标知识目标：掌握作者刘禹锡等背景资料和文体等文学常识；在疏通文意的基础上识记重点的文言字词(实词的意义和虚词的用法)，了解特殊文言句式的翻译。

幻灯片展示网络搜集来讽刺某些学生的《教室铭》，要求学生也仿《陋室铭》写自己的卧室，注意“铭”的特点，立意要高。作为家庭作业。五：集体背诵学生对照黑板板书背诵全文。六：作业布置评价手册中22课《陋室名》的练习题。

这八个字中哪两个字最为关键？(德馨) 第二组提问：作者的“德馨”表现在何处？(“苔痕上阶绿”至“无案牍之劳形”五句) (讲析“苔痕”两句的环境，两个用得好的动词、写景的顺序之后)到这里来的人多吗？(不多。

今天我们要学习的这两篇短文《陋室铭》、《爱莲说》就是托物言志的名文。解释加点的词语。

背诵全文预习《爱莲说》 (八)板书陋室铭刘禹锡比兴山和水对偶描环境陋物托衬托夸朋友室物对比话生活不言类比立志向陋志志陋室铭教案二【教学目标】感悟作者不慕荣利、安贫乐道的情怀。

短文两篇【教学目标与重难点】1．积累文言词句。（重点）了解“铭”“说”的特点，学习托物言志的写法。（难点）理解作者不慕荣利、保持高尚节操的愿望和不求闻达、安贫乐道的情趣。

八年级上册《陋室铭》说课稿1 教材分析 (一)课文在本单元所处的位置及单元教学目标《陋室铭》是编排在人教版《义务教育课程标准实验教科书语文》八年级上册第五单元的课文，是讲读课《短文两篇》中的一篇，另一篇是《爱莲说》。

到此，以上就是小编对于短文两篇教学重难点的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。