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阅读短文香甜,我想要用汗水冲掉这心头的苦楚属于什么描写
1、第二年,我自己翻了一块地,种了几十棵玉米,我每天给它浇水、施肥、锄草、除虫,精心照料。我想,我要用汗水冲掉这心头的苦楚。玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。
2、这是多么富於戏剧性的描写啊!卖炭翁满怀希望地赶到市上,却不急着马上把炭卖掉。他歇下来,也许还用衣袖揩一揩额头的汗水,蹲在路旁喘一口气。
3、我想,我要用汗水冲掉这心头的苦楚。 玉米成熟了,收获了,我第一次吃着自己辛勤劳动得来的玉米,觉得格外香甜。 从那以后,我( )每年自己翻地种玉米。()还种了些西红柿、黄瓜、草莓等。
阅读短文:《香甜》读了这篇短文后,请把你的感悟写下来。
1、一天晚上,我从街上(买、卖)梨的摊子中间走过。突然脚下一滑,我(敢、赶)紧扶住旁边的一个木箱子,才没摔倒。就在我扶住木箱时,顺手抓了一个梨。
2、短文围绕题目《飘香的生命》,选取了这些材料:1,桂花不张扬,默默奉献芳香。2,我的同学学校的看门老爷爷默默在关心学生,晚上总是耐心等候我同学回家后再关校门。
3、文章题目“香甜”包含着两层意思:一层是___,另一层是___(2分) 文中有一个成语是___,在文中的意思是___。(1分) 读了这篇短文后,请把你感悟到的写下来。
4、读了上面这篇短文后,你受到了什么启发?请联系生活实际,把你的感悟写下来。这篇短文告诉我们——拥有时不珍惜,失去时后悔也是徒劳了的道理。这,就好比时间一样,匆匆如流水,一去不回头。
苏教版五年级语文下期末测试题
1、本学期,我许多作品,我最喜欢___写的《___》,因为___。 阅读是一件多么愉快的事情呀,每年的4月23日是“世界阅读日”,请你为它设计一条公益广告,呼唤更多的人静下心来读书___。
2、(2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。 文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢? 按照学过的内容填空。
3、淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢? (2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。 文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢? 按照学过的内容填空。
4、苏教版)小学五年级下册语文期末测试题第一部分:字词能力等级 评语 同学小玲在电脑上写博客,有两个字怎么也打不出来。他们是“成千盈百”的“盈”、“莲花落”的“落”,请你帮她写出这两个字的音节。
谈谈你对香甜这个短文的感受
当时,我不禁耳热心跳,回头一看,(幸、辛)好没有人看见,便站起来走了。梨(已、以)稳稳当当地握在手里,只见这梨黄澄澄的,散发出一股诱人的香味。
阅读理解答案:xiùqìndiāomì沁人心脾:沁:渗入。原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌和文章优美动人,给人清新爽朗的感觉理所当然:当然:应当如此。按道理应当这样。
奶奶便交给我一小块面,告诉我说:“你把这块面先盘一下,再扭一下,两半个一粘就对了。”可是不知是我理解有误还是奶奶手太快,我至今都没学会如何盘花卷,不过奶奶的心灵手巧倒是给我留下了深刻的印象。
谢谢你们给予我的芬芳与清新,这种香甜的味道,是大自然的味道,这种味道带给我欢快和舒畅心情,更让我感受到了那勃勃生机,这种味道一定也就是幸福的味道了。 专家点评: 这是一篇寓情于景的习作。
到此,以上就是小编对于香甜的理解的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。