生命之网短文分成三部分（生命之网的阅读答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物。那里的植物种类丰富多彩，那里的动物成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。

《生命之网》详细介绍了生命与大自然息息相关的联系，生动地描绘了一个“适者生存”的生命之网。正如作者在书中写道：“如果我们用探索的目光观察自然，那么，每棵树每株草都会向我们讲述它的生活环境及生存之道”。

“世间万物，生命之网”。这是2001年“6．5”世界环境日的主题。何为“生命之网”？不妨重温英国博物学家达尔文的经典故事：猫与三叶草的奥秘。长沙市侯家塘立交桥下的绿地中，长得格外嫩绿的是三叶草。

了坚强，在花中看到了怒放的生命的美好，还看到了更广阔的蔚蓝天空，蕴藏着那种令人捉摸不透的深邃的蓝。

我完全被震撼了的原因：这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式。“希冀的梦幻”具体指落入泥土，生根发芽，散发生命的芬芳。从杨絮纷飞的景象中得到的启示：我们应该感谢生命，珍惜生命，把握生命。

因为现实触目惊心，致使作者的笔端也蕴含感情，比如“60亿世界公民中，有几人时常意识到这一点？……维护生命之网的长治久安？”一段，反问句并举，既深情又深邃，醒人耳目。

(2分) ；将军带领大家护树；；将军与树同在。选文第⑤段慕生忠给两片树林分别命名为望柳庄”和“成荫树”，请根据文意说说将军这样命名表达了他哪些心愿。

文章的5两个自然段乍看起来，似乎与文题无关，你认为有关系吗？两袖清风于谦是我国明代的爱国英雄。△ 于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。

第三段中的前两句话在文中起什么作用？文中画线句子的运用了什么说明方法？它有什么作用？试概括三段的段落大意。

句段（22分）1．联系课文，写出句子意思。（4分）舟行碧波上，人在画中游。2．用词造句。（6分）排山倒海宁可……也……3．把排列错乱的句子理顺成一段通顺的话，在括号里标明顺序号。

在我们赖以生存的地球村里，不论你在什么地方，从每一个有生命的角落，透过扑朔迷离的生物个体活动，你都可以找到一张无形的“网”，把一些看来毫不相干的生物，同它们生活的环境，网络在一起。

生命之网指的是动植物之间相互依存，彼此制约的关系.根据文章内容，完成下列两条食物链。

含义是：生命之网指的是动植物之间相互依存，彼此制约的关系。应该让孩子们懂得感恩，学会珍惜，感恩世界赋予的一切美好。

什么是生命之网？茫茫宇宙中，任何一种有生命的东西组成一个巨大的网，就是生命之网。在陈怡伶老师的带领下，孩子们走进了神奇的生命之网。首先陈老师让孩子们看了一个非常有趣的短片。

保护地球，保护我们赖以生存的“生命之网”。为了子孙后代，让我们一起努力吧！有的老师在打卡中这样写到：课程结束后孩子们意犹未尽，自动的写起了作文，把心中的感想记录下来。

我常常想　生命是什么呢？夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不断地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。

1、我完全被震撼了的原因：这是我第一次亲眼见到植物自己播种生命的方式。“希冀的梦幻”具体指落入泥土，生根发芽，散发生命的芬芳。从杨絮纷飞的景象中得到的启示：我们应该感谢生命，珍惜生命，把握生命。

2、生命之网茂密的森林，辽阔的草原，都栖息着各种各样的动物，哪里的植物种类丰富多彩，哪里的动物就成群出没。所有的动物都直接或间接以植物为食，动植物之间的关系十分密切。

3、寂寞时，它会给我们以安慰；有疑难时，它会给我们解遇到挫折时，它会给我们鼓舞和力量；迷失方向时，它会指引我们向光明的前程迈进。第一层层意：书是知识的宝库。第二层层意：书是我们的良师益友。

4、写出下列词语的意思：憧憬：尖端：跻身：衡量：根据短文中已分好的段，请写出第第四段的段意。填空：(1)本文主要写了，表达了作者的感情，激发我们。(2) “往者不可复兮，冀来者之可望。

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