本篇目录:
- 1、动作描写作文
- 2、描写动作的短文
- 3、动作描写作文400字
动作描写作文
通过人物的动作描写,表现人物的性格特点和精神面貌。
动作描写作文 篇1 学校为了丰富课间活动,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。
动作描写作文 篇1 我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。
动作描写作文 篇1 补车胎 星期六下午,我到自行车铺去补内胎。一位修车的老爷爷,把我的车高高挂起,接着他用撬板往瓦圈与外胎之间撬几下,轻而易举地扒开外胎,又用左手小心翼翼地把内胎抽出来。
描写动作的短文
动作描写作文 篇1 学校为了丰富课间活动,我们学校里组织了一次亲子活动,目的是加强学校之间的联系。亲子运动会分为三种,有快乐向前冲、二人三组跑、有般小猪。经过抽签我被分到第二种,二人三组跑。
动作描写作文1 我家里养了一只大公鸡。它长了一身红色的羽毛,黑色的的尾巴,有一双圆溜溜的黑眼睛,尖尖的嘴巴上有两个小孔,头上的鸡冠是鲜红色的,跟鸡冠花一样漂亮,它走路时,总是昂着头,大摇大摆的,显得神气十足。
动作描写作文 篇1 我们班的同学“春春”每当紧张时就会做出一个非常搞笑的动作:把两个手的食指伸出来,然后用指尖碰指尖(电视上懒羊羊每次被人审问时的动作),这是我多次观察的结果。
一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的钳子,眼睛直直地望着榛子。钳子缓缓地落下,却常常砸到一边,不一会儿工夫,手被砸了几次。她的脸上现出痛楚的神情。
动作描写作文400字
动作描写作文400字 篇1 捉知了 暑假里,最有趣的活动,就是捉知了。雄知了会“吱……吱……”地叫,像吹笛子一样,又好听,又好玩。白天捉知了,要准备一根细长的竹竿,在竹竿头上粘些蜘蛛网。
描写人动作的作文400字 我刚打开课本,忽然看见玻璃板下压着一张图画。“鹿,我最喜欢的梅花鹿,画下来。”我心里想着,打开画氏,拿起画笔,三下五除二就勾出了一只小鹿。可是,由于我没有细致观察,把鹿头画成小山羊的头了。
作文拔河比赛400字场面描写,把人物的语言、动作、神态写了出来 今天下午,我们五年级在操场上举行了拔河比赛。
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