萧红短文海（萧红的其他文章）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、《祖父的园子》优秀教案设计1 【教学目标】认识8个生字，读读记记蚂蚱、樱桃、蚌壳、瞎闹、锄头、倭瓜、水瓢、圆滚滚、一动不动等词语。有感情地朗读课文。理解课文内容，体会作者的心情，感悟作者的表达方式。

2、师：小孩子对园中的一切充满了好奇，什么都想尝试，祖父戴草帽，我也戴草帽；祖父栽花，我也栽花；祖父___，我也___；祖父___，我也___；祖父___，我也___；祖父___，我也___；师读前半句，生接后半句。

3、祖父的园子课文原文教案篇1 教学目标理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。正确、流利、有感情地朗读课文。学会8个生字，理解由生字组成的词语。

《回忆鲁迅先生》表现了鲁迅的随和豁达、乐观爽朗、平易近人的性格；和一往无前、义无反顾的大无畏精神。萧红的这篇怀人散文内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐等各个方面。

鲁迅的笑：突出明朗，发自内心的欢喜，可见其观爽朗，平易近人。鲁迅走路的姿态：突出轻捷快，表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神。

鲁迅是一个非常勤奋的人鲁迅的勤奋，我想不用我细说大家都是很明白的。在鲁迅的散文《百草园和三味书屋》中，鲁迅讲过关于上学迟到的故事，后来他在桌子上刻了个“早”字，当作了他一生的座右铭。

鲁迅他朴素无华，坚定不移，他的思想渗透进我们每一个人的心，激发出自我发现，自我反省的意识，他有很多思想指导我们的生活。

1、读呼兰河传有感范文1 孔子曰：“祭如在，祭神如神在。”我不反对祭拜，相反我还会坚持如孔子他老人家教导的一样：祭拜就必须真诚，就好像我们祭拜的祖先或神灵就在那里存在着一样，而不是作秀，做做样子。

2、呼兰河传读后感1 最近我读了一本书——《呼兰河传》。它是我国著名作家萧红写的一本书。有人说《呼兰河传》不像是一本小说，而我却觉的《呼兰河传》是对我引响最大的一本书。

3、“有讽刺，也有幽默。开始读时有轻松之感，然而愈越下去心头就会一点一点沉重起来。可是，仍然有美，即使这美有点病态，也仍然不能不使你炫惑。”推荐大家有空读一读。

4、《呼兰河传》读后感1 有一本书，让人读着读着，就不由得沉浸在已逝的漫烂的童年时光中；有一本书，让人读着读着，就不由得想站住了，看着那个淘气的小女孩在阴凉的地下睡着了。

5、《呼兰河传》读后感1 《呼兰河传》的作者萧红1911—1942，在世31年，原名张乃莹，现代著名女作家。这本书主要描写一个叫“呼兰河”的小城。介绍这里的的人，这里的事，这里街道。这里的事很有趣。

6、《呼兰河传》读后感1 平淡得像秋水一样，一个灰色的天空，灰色的道路，灰色的城市，灰色的社会。在那个动荡不安的年代，人们再善良，也抛不开那些有百害而无一利的旧思想，土办法。抛不开，倾家荡产、家破人亡也是必然的。

萧红在祖父的园子里瞎闹，祖父并不怪她，要是别人在园子里瞎闹，祖父肯定会拦住他。童年是一个永恒的美好话题。今天，我和孩子们一起读林海音的《活玩意儿》一文，短文介绍了小姑娘和年幼的男孩童年玩的养蚕、吊死鬼儿。

不同之处：百草园有着孩子孤独的内心世界的寄托，自寻快乐的安慰，还有着不同季节所得到的快乐，以及它特有的神秘感，都显示百草园是“我的乐园”。

祖父的园子里花是自由的，鸟是自由的，虫子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空气里弥漫着自由，是作者童年自由自在的，快乐的源泉。

1、读了鲁迅与萧红对鲁迅又有了以下认识：拥有热爱劳动人民并关怀进步青年高尚品德。有爱憎分明、关心进步青年的革命精神。有不屈不挠的顽强的精神，把整个生命都奉献给革命事业的高尚品质。

2、鲁迅先生的笑容突出了他（开朗）。（直爽）的性格特点；写鲁迅走路则突出了他（急性子）的特点。

3、萧红的回忆是写得最好的一篇了。鲁迅本来就是中国历史上最深刻的思想者之一，也是最伟大的文学家之一，是一个正直、善良的思想巨人。这一点，不会因个别人或者某些人的评价而改变，更不会因某些政党的手段而改变。

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