芭蕉短文的所有答案（芭蕉短文问题答案）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、根据分好的段落，写出第一段和第五段的段意。第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。

2、文中将“芭蕉”比作老师，体现了老师的无私奉献，对学生的细心关怀，作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上，文中“芭蕉”也是老师的化身，所以用“她”更合适。

3、（1）唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！（2）近义：犀利养育反义：生长严厉（3）问：文中的老师为什么眼眶湿润？因为老师看见她学生的作文，觉得很感动。

1、明朝的王肯堂《郁冈斋笔麝》为了替王维辩护，举了两个例子：一是梁朝诗人徐好的一首诗，“拔残心于孤翠，植晚玩于冬余。

3、：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”。呵呵，只要自己的儿女快快乐乐的长大，这就是父母最大的快乐。同理，树也一样。任何一个像老芭蕉的老师，都会让别人感动。

春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一角栽下了一株芭蕉树。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领着学生采下了丰硕的果实，留下了已经枯萎的芭蕉。

：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”。呵呵，只要自己的儿女快快乐乐的长大，这就是父母最大的快乐。同理，树也一样。任何一个像老芭蕉的老师，都会让别人感动。

文中将“芭蕉”比作老师，体现了老师的无私奉献，对学生的细心关怀，作者将自己对老师的尊敬之情倾注在“芭蕉”身上，文中“芭蕉”也是老师的化身，所以用“她”更合适。

．不会，它心里一定很快乐。2．近义词：严重、养育。反义词：茂盛、严厉 3．借物喻人。4．“老芭蕉”比喻老师。“小芭蕉”比喻学生。5．默默付出、无私奉献的精神。

给下面的词语注音：腼腆（miǎn tiān）暮霭（mù ǎi）静谧（jìng mì）婆娑（pó súo）根据分好的段落，写出第一段和第五段的段意。

是按芭蕉生长的过程写的依次写出了老芭蕉、小芭蕉生长的情况、段意是：老师看见学生在作文中写道这位学生愿当一名教师。感动了。.学生终于明白老师那句话。

憔悴：指老芭蕉正在枯萎。女教师是为了学生着想，不忍心让学生难过，希望学生们能乐观的面对外物。老师，谢谢您，是您教会了我要乐于助人，勇于奉献的精神。

1、看主谓宾的修饰词语。修饰性词语增加了语句的丰富度，能细腻且准确的表达说话者的意思，但有时候，由于修饰不当，会出现严重的错误。做题的时，在检查完主谓宾是否完整以及匹配后，应当检查主谓宾的修饰词语是搭配否妥当。

2、《芭蕉》阅读答案： C 活泼茂盛老师把毕生的精力和心血献给了教育事业，我们从老师那儿吸取知识的养分，老师看到我们一天天成长十分欣慰老师把知识的养分输给了我们。

3、一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵（拟人）。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

4、一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。

5、第一段：写一位女教师带着一群学生在校园的一角种了一棵芭蕉苗。第五段：写同学们在写作文时把老师比喻成无私奉献的老芭蕉，老师深受感动。

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