将相和这篇短文（将相和课内阅读）-义乌市趣迅电子商务商行

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五年级下册语文课文《将相和》原文《将相和》战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了一件无价之宝，叫和氏璧（bi）。秦王知道了，就写一封信给赵王，说愿意拿十五座城换这块璧。

将相和的原文和翻译如下：廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻於诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。赵惠文王时，得楚和氏璧。

从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。附《将相和》的教学设计：教学目标：学会生字，理解词语“理屈词穷、绝口不提、理直气壮、允诺、完璧归赵、无价之宝”等在句子中的意思。

将相和的主要内容：赵国蔺相如通过“完璧归赵”、“渑池之会”立下汗马之功，被赵王封为丞相.老将廉颇对此不服屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让.后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪.将相和好，共同辅国，国家无恙。

《将相和》的主要内容是：完璧归赵：蔺相如从秦王手中守护赵国国宝“和氏璧”；渑池之会：蔺相如在渑池酒宴上不畏强权，拼死捍卫赵国尊严；负荆请罪：廉颇得知自己错怪蔺相如，负荆前去蔺相如门前请罪，两人冰释前嫌。

将相和课文主要内容概括如下：将相和讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪3个故事。

1、将相和主要讲了什么如下：《将相和》主要讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个故事。完璧归赵蔺相如从秦王手中守护赵国国宝“和氏璧”。渑池之会蔺相如在渑池酒宴上不畏强权，拼死捍卫赵国尊严。

2、《将相和》主要以秦、赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个小故事的记叙，写出了将相之间由和到不和又到和好的发生、发展和结果。

3、将相和的主要内容：讲了蔺相如在三个事情中不辱使命，机智反驳和为国忍让的故事。《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。

4、将相和主要是讲了廉颇和蔺相如的故事。廉颇不服蔺相如，而蔺相如为了国家大局不计较个人恩怨，廉颇知错就改，负荆请罪。两个人为了国家抛却前嫌，共同辅佐赵王。

5、本文主要讲了完璧归赵、渑池会、负荆请罪三个故事。中心思想：故事表达了“海纳百川，有容乃大；将相和，平天下”这个中心思想。全文可以分成三段。第一段（1～10）自然段，蔺相如到了秦国，进宫见了秦王，献上和氏璧。

6、将相和的主要内容：赵国蔺相如通过“完璧归赵”、“渑池之会”立下汗马之功，被赵王封为丞相.老将廉颇对此不服屡次故意挑衅，蔺相如以国家大事为重，始终忍让.后廉颇终于醒悟，向蔺相如负荆请罪.将相和好，共同辅国，国家无恙。

将相和讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪3个故事。

将相和这篇课文的主要内容是讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。

《将相和》分为《完璧归赵》、《渑池之会》、《负荆请罪》三个部分。《将相和》是人教版五年级上册第六课课文，这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。

将相和主要内容概括如下：讲了“完璧归赵”、“渑池之会”、“负荆请罪”三个故事。

“将”指将军廉颇，“相”指右上卿蔺相如。课文题目的意思就是廉颇与蔺相如相交和好。《将相和》这个故事出自司马迁的《史记·廉颇蔺相如列传》。

将相和主要讲了什么如下：《将相和》主要讲述了完璧归赵、渑池之会和负荆请罪三个故事。完璧归赵蔺相如从秦王手中守护赵国国宝“和氏璧”。渑池之会蔺相如在渑池酒宴上不畏强权，拼死捍卫赵国尊严。

是讲了完璧归赵渑池会负荆请罪三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、注意团结的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。

1、将相和作文篇1 战国的时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一天，赵王得到了一件无价之宝，和氏璧，秦王知道后，就像把比拿到手。于是，他给赵王写了一封信，说他愿意拿十五做城来交换。

2、《将相和》改写作文1 战国时，秦国很强大，常常进攻别的国家。有一回赵王得了一块和氏璧，秦王也想占为己有，假说用十五座城换这块璧。

3、第1篇：读《将相和》有感学习了《将相和》这篇文章后，我不禁有感而发。文中的蔺相如是多么胸怀广阔、多么机智勇敢啊？而廉颇又是一个机智勇敢、顾全大局的人！这两个人物给我留下了很深的印象。

4、五年级课文《将相和》的读后感我们学了一篇课文叫《将相和》，受益很深，我非常佩服将和相。因为相临危不惧，足智多谋和顾全大局，而将知错就改的精神。值得大家学习。

5、《将相和》写一篇作文(缩写)350字将相和缩写战国时候，秦国最强，常常进攻别的国家。有一回，赵王得了无价之宝和氏璧。秦王知道后，非常想得到那块璧，就骗赵王说他愿意拿十五座城来换那块璧。

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