珍藏阅读短文（珍藏阅读训练）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、我到欧洲参加诗歌节时，出席了各国诗人举行的一次郊游活动。活动中，一个十一二岁的小女孩走到我面前。她清秀的轮廓，亚麻色的头发，鼻子高高的，有点翘，样子很可爱。“你叫什么名字？”我弯下腰问她。“亚斯明卡。

2、珍藏的是钢琴和笛子合奏时的妙不可言，更是珍藏着在“我”感觉练琴苦闷的时候笛声响起带给“我”的动力。(意思对即可) 《幸福的珍藏》阅读原文 ①日历翻到最后一张，心中不禁感慨，又是岁末了。

3、在我眼中，那位建筑工人是我的知己，我和他交流的方式是笛声，这种交流给我的感觉是美妙的。短文以《珍藏》为题，你以为作者珍藏的是什么？作者珍藏的是美好的回忆。

4、阅读了这篇短文后，你有什么收获或感受？自己打算怎么做如下：示例一书，陶冶了我的性情；书，丰富了我的知识；书，开阔了我的视野；书，给予了我人生的启迪。以书相伴，人生就会有大不一样。

5、主要内容：暑假里我为了钢琴考级而艰苦的训练，可是后来我惊讶地发现，建筑工地上总会传出一个笛声，可以原封不动的把我弹的曲子吹奏出来，每天如此。

光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，我这时已是一位杰出的科学家了。每每读起“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”这首诗，我就会想起远在地球的故乡。

问题八：一条波浪线能像什么？(除了海面之外) 弯弯曲曲的面条。问题九：珍藏短文波浪线对应的句是什么？光阴似箭，日月如梭，转眼间，二十年过去了，我这时已是一位杰出的科学家了。

绿阅读答案中有横线划出文中的波浪线画出文中首尾照应的句子你好文中的过渡句：那是在绿色的春天里，春雨淅沥，我漫步在校门口的草地上。

《美丽的秋》中用波浪线画出的句子是“稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。”，短文结构是按先总起再分述后总结的顺序来写的。

细读短文，结合具体的语言环境，文中画波浪线的句子“现时，花都隐退到季节之后，只有满满的绿，堆着，叠着，拥着，挤着。

间如流水般过去了，翻过了旧的篇章，迎来了崭新的一页。我的2014，应该学会珍惜时间，不能再以小学的认识去看待了。进入初中，觉得时间过的更快了。

我到欧洲参加诗歌节时，出席了各国诗人举行的一次郊游活动。活动中，一个十一二岁的小女孩走到我面前。她清秀的轮廓，亚麻色的头发，鼻子高高的，有点翘，样子很可爱。“你叫什么名字？”我弯下腰问她。“亚斯明卡。

《藏戏》这篇课文主要为我们介绍了藏戏的来历以及藏戏的三个特点。是为了让孩子们了解藏戏的形成，体会藏戏独具特色的艺术形式，体会在表达上的特点。

母爱就是这样，平时看不见，摸不着，但她是无处不在的；我要用心去感受母爱，把它永远珍藏在我的心底。这篇文章写得不错，内容上紧扣母爱，中心突出，主题明了。大量使用排比句，增加了文章气势，增强了文章艺术感染力。

第二组的人知道村庄的名字和路程有多远，但路边没有里程碑，只能凭感觉经验来估计行程的时间和距离。走到一半的时候，大多数人想知道已经走了多远，比较有经验的人说：“大概走了一半的路程。”于是，大家簇拥着继续往前走。

(1)指母亲珍藏的东西能引起母亲对过去生活的幸福回忆； (2)母亲珍藏着生活的片断，在回忆曾经的平凡的时光、关心儿女的工作或生活中感受幸福。

每一个人都有自己最美好的时刻，这个时刻是我们最美妙的时刻，不论是辛苦幸福还是劳累都是我们最美好的时刻。当我们回忆起那美好的时刻又是多么的美好。

写中国诗。”用“___”画出文中描写小女孩外貌的句子。

在我眼中，那位建筑工人是我的知己，我和他交流的方式是笛声，这种交流给我的感觉是美妙的。短文以《珍藏》为题，你以为作者珍藏的是什么？作者珍藏的是美好的回忆。

珍藏我从不把什么东西珍藏在身边，因为我总觉得，东西放在身边会遗失，只有珍藏在心里，永远都不会忘却……那是一年暑假，我( )钢琴考级，( )只... 阅读短文，完成后面的练习。

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