送信短文（送信作文）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、“好的，请稍等。”我等奶奶收好信了，对邮递员叔叔说：“叔叔，外面下着大雨，你等一会儿再去送信吧。

2、[作文送信的孩子]晓雅是一个留守儿童，作文送信的孩子。晓雅的爸爸、妈妈在另外一个城市里工作。晓雅很久很久才能见到她的爸爸、妈妈，所以晓雅从小就和爷爷生活在一起，没有爸爸、妈妈陪伴，晓雅很孤单，也很寂寞。

3、来自：作文大全小周叔叔是给我们小区送信的邮递员，他长得白白胖胖的，脸上总是挂着微笑。有一次，我在楼递里碰到他，他见我虎头虎脑的，就送给我一个雅号叫“小老虎”。

4、每当我六点办起床晨练时，我就会看到一位和蔼的邮递员叔叔。早上六点半，邮递员叔叔就会准时出现在行管局宿舍内。无论严寒酷暑，无论春夏秋冬，他总会按时到达这里。瞧见我在锻炼身体，他微微一笑，便背上信包“飞”上楼梯。

5、后来的几封信，我再不敢马虎了，终于完成了任务。下午，我拿着收信人的签名找到了邮递员叔叔，向他回复任务，他的脸上露出了一丝笑容。

6、亲爱的叔叔：您好！与您好久没见了，您还好吧，工作一定非常忙吧！这个暑假，我最大的幸福就是坐在电视机前观看奥运比赛，看到中国运动健儿们夺得了那么多的奖牌，我真为他们感到骄傲。

1、小乌龟二年级作文300字篇1 小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。

2、小乌龟二年级作文篇1 小乌龟的奶奶生了一场病，很多医生都没有医治好她的病。一天，龟奶奶写了一封鸡毛信，想捎给深山老林里的神医，可是叫谁去送信呢？龟奶奶想：还是叫我的小孙子——小龟去吧。

3、小乌龟二年级作文篇1 想知道我最喜欢的小动物是什么吗？可不要奇怪呀，我最喜欢的是“袖珍小乌龟”，把它放在我的手心中，几乎感觉不到它的重量。它四肢短小，脑袋尖尖的，又圆又小的眼睛像一颗绿豆，嘴小得几乎看不见。

4、小乌龟二年级作文300字篇1 放假了，在宠物店里，我一眼就看中了一只小乌龟，它有一双很小的眼睛，背着一个很沉重的外壳，使它行动缓慢，它还有一个和芝麻差不多大小的小鼻子，背壳上还有几个六边型组成的图案。

1、正文是书信的主体，末尾应写上表示祝愿、敬意、勉励的话。信封上的地址要写出邮政编码和详细地址，字迹要一笔一画写清楚。

2、书信开头语惠书敬悉，情意拳拳。接获手书，快慰莫名。昨得手书，反复读之。谕书敬读，不胜欣慰。拳拳盛意，感莫能言。顷接手示，甚欣甚慰。久不通函，至以为念。前上一函，谅已入鉴。

3、写作思路：这封信是给一个朋友的，主要内容是分享自己在大学里的生活经历和感受。首先介绍了大学生活的不同之处，然后谈到自己的课程、社交和兴趣爱好，最后表达了对未来的期待和建议。

4、写一封信，先要把收信人的称呼顶格写在第一行，然后，再在后面加上冒号，表示下面有话要说。(2)问候语问候语要写在称呼的下一行，空两格。它可以独立成为一段。

5、写作思路：在写家长给孩子的一封信作文时，可以从不同的角度出发，表达家长对孩子的关爱、鼓励、教导和期望。信中可以包含对孩子成长的肯定和鼓励，对孩子的优点的赞扬，以及对未来的期望和建议。

6、“致”某人的一封信是哪个“至” “致” 有送给，给予的意思。

邮递员叔叔说：“有一封信是交给你奶奶的，你能不能叫一下她？”“好的，请稍等。”我等奶奶收好信了，对邮递员叔叔说：“叔叔，外面下着大雨，你等一会儿再去送信吧。

作者写小城里的邮差，一不讲故事——他们也实在没有多少故事可讲，二不作细节渲染，而是着力于写他的“神态”——把送信当做是“趁便出来散步”，“模样既尊贵又从容”；他的“心态”——“他真想大声哼唱小调。

在19世纪初。西欧各国多采用由收信人交付邮费的方法，邮费按路程的远近而定，在信封上标明应付的数目，由收信人照收。据传，19世纪30年代，在英国某地发生了拒付邮费的故事，一辆邮政马车在一个小村上停下。

1、爷爷：您好。在我眼中您是一位和蔼可亲、平易近人的一位老人。我和您在生活中的点点滴滴都铭记在我心中。这些往事都印在我的脑海里，回味无穷。记得，在上三年级时，我与您互当“老师”，互相学习。

2、给家人的一封信1 亲爱的家人：您们好。在我成长的路上有许多人给我许多的爱，许多的关心，许多的期盼，我怎么都忘不了，它时时刻刻存留在我的脑海之中。

3、“邮递员叔叔，不如进来坐坐再去送信吧。” “不”“那邮递员叔叔，我借一件水衣给你吧。”“不了，我有，谢谢了。” 说完，就从背包里拿出以封信交给我，就走了。

到此，以上就是小编对于送信作文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。