本篇目录：
- 1、以发现为题的记叙文
- 2、北师大版六年级上册语文第一单元测试试题及答案
- 3、作文发现诗意
- 4、部编版八年级上册语文第16课《昆明的雨》课文原文及教案
- 5、画意文言文阅读答案
- 6、闻一多的《发现》原文在哪?
以发现为题的记叙文
以发现为话题的作文【篇1】 生活中，只要有一双善于发现美的眼睛，就能发现生活中处处有道亮丽的风景。
有关以发现为话题的作文篇1 生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。——罗丹 初冬，天已颇冷。风传来，穿过长长的小巷，摇散一树银杏叶。那叶子随风起舞，好似金色的，随风起舞的蝶，匆匆扬起岁月的花边。
以发现为题的初一作文600字精选篇1 风儿，静静地，无声地，以至于让人们看不见它的足迹，寻找不到它去往的方向。风儿的脚步是匆忙的，有风儿呆过的地方就会有新的希望，新的未来。
作文一：我发现了颜色的小秘密 我的小发现得从一件难忘的事情说起。那是一个双休日，爸爸带我到乡下去玩。我对老爷爷看书用的放大镜很感兴趣。一个哥哥神气地说：“瞧！这个镜子能烧纸！”言罢，拉着我就往外面跑。
北师大版六年级上册语文第一单元测试试题及答案
多年来，陈万元老人不知在这条老路上走过多少次，他把精力全部倾注在从苟家磨到云雾山的出山农路上，一干就是50余年。
在长满红草莓的草地上踯躅；黄嘴的绿鹦鹉、绿啄木鸟和火焰般的红雀在柏树顶上飞来飞去；蜂鸟在佛罗里达茉莉上熠熠发光，而捕鸟为食的毒蛇倒挂在树枝交织而成的穹顶上，像藤蔓一样摇来摆去，同时发出阵阵嘶叫。
写出第③段和第段陈述的对象。(2分) 第③段：___ 第④段：___ 第⑧段通过什么同什么的对比，赞扬了什么？(不超过20个字)(2分) ___ 概括第⑩段的段意。(不超过15个字)(2分) ___ 阅读下面诗歌，回答问题。
仿佛是一场山雨的余韵。 用“||”线给课文分段。(2分) 课文中三处“？”的作用是一样的，表示声音的延续。 课文中四处“——”的作用有所不同，其中第二处表示解释说明，第四处表示 声音延长 。
甘肃小学语文六年级上册第一单元测试题 班级姓名分数 按括号里的拼音在横线上填上恰当的词语(5分) 这是一把(jiàn)，不是一支(jiàn)更不是一艘(jiàn)。
六年级语文一单元试卷篇二：人教版小学六年级语文上册第一单元测试卷 读拼音，写词语。(8分) shēnqūyùncángjìngmìxīliú ()()()() qíyìjiāoxiǎomànyóuqīnwěn ()()()() 比一比，再组词。
作文发现诗意
发现诗意 用爱心吐露真情，用爱心触动心灵，这 一瞬是最美的诗意。——题记。一阵绵绵春雨过后，新叶焕发生机，娇 嫩欲滴。我走在公园里，来到一片安静的场 地。
发现诗意 举身步入南山之中，菊意飘香，云缠雾饶。四目一片盈然，秋风虽劲，步入山中仍觉得清新.空明。山中一位迟暮的老人，扛着锄头，在迷雾中摇荡，也在诗山中漂游。 “采菊东篱下，悠然见南山。
发现诗意 悠然的身临山中，翠绿的树林格外引人注目，天上无端落起了小雨滴，情布满走在山间之中，更加具有诗意。不禁让我想起“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的优雅情景。
① 近日夜雨，雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层，响声随着雨势，时骤时疏，时轻时重，朦胧中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。
部编版八年级上册语文第16课《昆明的雨》课文原文及教案
不仅叙旧事，还述旧情，文章通过“雨”串联起昆明雨季的景、物、事，借写昆明的雨来表达对过往岁月的想念，对人世间平淡生活的珍爱，着爱自然、爱生活、爱平民百姓的人文内涵。
题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？ 明确：所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特点。又可引出下文对“昆明的雨”具体的的描述。
展示描写雨的古诗文名句，说说诗句中的雨具有怎样的特点，那么昆明的雨又具有怎样的特点呢，让我们共同学习课文《昆明的雨》。
《昆明的雨》是汪曾祺写作的一篇散文，收录在人教部编版语文八年级上册，全文分为三个部分：第一部分（第1-2自然段），写作者由画画引出对昆明的雨的想念。第二部分（第3-10自然段），具体写昆明雨季中的景、物、人和事。
在预习的基础上，学生再次默读课文，思考下列问题，随后师生共同探讨交流： 题为“昆明的雨”，文章开篇为什么要描述给宁坤的画呢？ 明确：所画的是昆明雨季特有的仙人掌、菌子、花，既能突出昆明多雨的特点。
昆明的雨是八年级的课文。《昆明的雨》是八年级四单元的课文，是汪曾祺的散文，他的散文朴实中透着诗意。在汪曾祺的视野中，民间的风俗、饮食、人物都能给他带来创作的灵感，都能成为他创作的对象。
画意文言文阅读答案
中考课外文言文五篇(附答案) 文言文阅读精选100题(附答案)(一)阅读下列文言文语段，完成1- 5题。 (连云港) 〔甲〕先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
把上面文言文阅读材料中的画横线的句子翻译为现代汉语。(3分)常有高猿长啸，属引凄异。译文： 1根据提示，填写古诗文句子。(6分，每空1分) (1)野芳发而幽香， ， ， ，山间之四时也。
高中的文言文阅读训练，包括原文、题目及答案，10篇的话一次发不完的，这次只能发7篇了，希望你能够满意。阅读下面文言文，完成1—3题。 白孝德为李光弼偏将。史思明攻河阳，使骁将刘龙仙率骑五千，临城挑战。
(2分)(答案多元，言之有理则可，《春》两种不同的手法只要写出一点则可得2分)。 《鲍君》的阅读答案 鲍君(温州中考语文课外文言文)(附答案和翻译)昔有人设罝以捕獐，得而未觉。
有什么大气磅礴的诗句.古文 东坡吟 傲世世间无天险， 大江东去去不还。 诗情弛骋大江北， 画意纵横大江南。 大气大势大手笔， 大仁大义大风范。 梦里两人常相见， 醒来只隔数百年。
或密或疏，或进或出，这些全在与会心的人领悟到插花布局中的画意才行。 文言文《妙法插花》翻译 我闲居在家，桌上的瓶花总是不断地更换新鲜的。 芸对我说：“你的插花中能够体现风晴雨露的特征，可算是十分精妙传神。
闻一多的《发现》原文在哪?
爱与恨的结晶 ——《发现》赏析 《发现》的写作时间，从内容上看，当在闻一多回国后不久。它表现的是诗人对当时在军阀混战下的残破祖国的失望和悲哀。
他 闻一多画像 原名闻家骅.清光绪二十五年十月二十二日（1899年11月24日）生于湖北（今湖北省黄冈市浠水县）巴河镇闻家铺的一个书香家庭。 1912年考入，喜欢读中国古代诗集、诗话、史书、笔记等。
诗歌《发现》表现了诗人源于深深的失望而产生的痛彻肺腑的悲愤。这是闻一多1925年5月回到祖国，次年写的作品。诗人把自己对祖国现状的失望当作一场“噩梦”，是因为他不愿相信这是铁一般的事实。
到此，以上就是小编对于发现诗意200字的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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