用冰取火阅读短文（用冰取火这个故事对你有什么启示）-义乌市趣迅电子商务商行

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我们去放风筝。一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵线人飞快地跑起来。

【篇一】小学三年级语文《风筝》原文在我童年的梦里，飞得的就是风筝。草地上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。

【篇一】小学三年级语文《风筝》原文在我童年的梦里，飞得的就是风筝。草地上，我们扯着线跑着；天空中，风筝迎着风飞着。那些在天空中飞着的，都是我们理想的翅膀啊！每个人的理想不一样，每个人扎出来的风筝也不一样。

炫耀：显示，凸显截然不同：完全不一样牵牛花：色彩艳丽，柔弱，依靠葡萄藤往上攀爬，总是显示着自己的美丽。郁春棒：水灵，顽强，自己扎根深处，默默散发自己的魅力。

1、在我们的生活中会遇到这样或者是那样的问题，当遇到困难时，我们应该认真的去思考去解决，这样就会战胜生活。

2、一个人如果能够更好的控制好情绪，那么在你的人生中，你将是一个赢家。

1、【篇一】小学三年级语文《用冰取火》原文从前，有一个探险队到达了南极洲。那正是南极洲的夏季，说是夏季，其实也在零下20摄氏度左右。

2、【篇一】小学三年级语文《幸福鸟》原文从前西藏有一个地方，没有河流和田地，没有小鸟和鲜花，没有树木和青草。住在那儿的人们都盼望能得到幸福。有一个叫旺嘉的孩子听说幸福鸟能给人们带来幸福，就自告奋勇去寻找幸福鸟。

3、【篇一】小学三年级语文《处处皆学问》原文在我们的生活中，处处都有学问。夜晚，仰望天上闪亮的群星，有些人只看见星星的美丽，有些人却发现了星星运转的周期。人们经过长期研究，终于揭开了宇宙天际的奥秘。

1、一个人如果能够更好的控制好情绪，那么在你的人生中，你将是一个赢家。

2、在我们的生活中会遇到这样或者是那样的问题，当遇到困难时，我们应该认真的去思考去解决，这样就会战胜生活。

3、三年级下册课文用冰取火中第三自然段的排比句有什么作用用冰取火第三自然的排比句是什么做用—— 《用冰取火》第三自然的排比句：没有火，就不能工作；没有火，就不能生活；没有火，生命就受到威胁。

用冰取火阅读题答案 ***1***A***2***A***3***B 生——死，白昼——黑夜，白——黑，昼——夜，注意“冰”与“火”不是反义词，因为两者只是不相容，不是相对的词语。

他取了一块冰，用小刀轻轻地刮，用温暖的双手不断摩挲，慢慢地，做成了一个光洁透明的半球形的“冰透镜”。他举着“冰透镜”，向着太阳，让太阳光穿过“冰透镜”，形成焦点，射在一团干燥蓬松的火绒上。

基本方法近义词替换法即找出所要解释的词语的近义词，来替代它，从而帮助理解。例：达丽玛坐下来，她竭力忍住，才没让眼泪掉下来。（三下《春天的雨点》）例：大家一筹莫展，陷于绝望。（三下《用冰取火》）竭力：尽力。

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