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关于小学课文《轮椅上的霍金》读书笔记四篇范文
这天，我学习了一篇课文――《轮椅上的霍金》，让我有感触。
课文《轮椅上的霍金》读后感 篇1 这天，我读了《轮椅上的霍金》这篇课文，让我从一个残疾人的生命中领悟道：不管你的人生或生活遇到了多大困难，只要你有理想，不断发奋去追求，去做去想，你就能成为一个成功者。
读后感作文400字 轮椅上的霍金读后感1 读了《轮椅上的霍金》这篇感人肺腑的文章后，我百感交集，思绪万千，千言万语涌上心头。
《轮椅上的霍金》读书心得1 《轮椅上的霍金》这篇课文主要讲述的是著名科学家史蒂芬·霍金在常人难以想象的艰难下生存下来，并且不断为人类探索宇宙的奥秘。
命运对霍金十分残酷，他二十一岁在剑桥大学读研究生时，不幸患上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，不久就完全瘫痪了，被长期地禁锢在轮椅上。后来又因为做了穿气管手术，又被完全被剥夺了说话的功能。
霍金小时候读书的故事作文
霍金的故事作文1 翻开语文书，除了看到一篇篇的有趣的课文和一幅幅精彩的图画，我们还能看见藏在语文书里的故事。
年3月，霍金在一次坐轮椅回柏林公寓时，被小汽车撞倒，右臂骨折，头被划破，缝了13针，但48小时后，他又回到办公室投入工作。
(1)霍金的故事小学生作文250字扩展阅读： 史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英国牛津，他的父亲弗兰克与母亲伊莎贝尔都就读于牛津大学，弗兰克主修医学，伊莎贝尔学习哲学、政治学和经济学。
科学家霍金小时候的学习能力似乎并不强，他很晚才学会阅读，上学后在班级里的成绩从来没有进过前10名，而且因为作业总是“很不整洁”，老师们觉得他已经“无可救药”了，同学们也把他当成了嘲弄的对象。
小学二年级语文《爱问的霍金》原文、教案及教学反思
课题是爱问的霍金，请同学们说说从哪些地方可以看出霍金是很爱问的？ 学生在小组里自由组合，自由讨论。 学生汇报。 学习课文。 (1)小时侯的霍金就很爱问，第一段里就说了。
通过多种方式引导学生理解文中词句，进一步体会霍金爱问、会问的特点，并从中文学会解决问题的好方法。 在理解课文内容的基础上，识记生字字形，观察并写好生字。
【篇一】小学二年级语文《鸡妈妈的新房子》原文 鸡妈妈的新房子造好了，既漂亮又牢固。鹅大哥说：房子造得不错，如果在墙上开个窗就更好了。鸡妈妈听了，很不高兴。夏天到了，鸡妈妈的房子里又闷又热。
到此，以上就是小编对于霍金课文的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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