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生命之网短文(生命之网阅读提出3个问题)

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找一下《生命之网》这篇文章

在自然界,各种生物之间,就这样组成了一条条“食物链”,动植物之间这种相互依存、彼此制约的关系,组成了一个错综复杂的网——生命之网。

我常常想 生命是什么呢?夜晚,我在灯下写稿,一只飞蛾不断地在我头顶上飞来飞去,骚扰着我。

生命之网短文(生命之网阅读提出3个问题)-图1

《生命之网》详细介绍了生命与大自然息息相关的联系,生动地描绘了一个“适者生存”的生命之网。正如作者在书中写道:“如果我们用探索的目光观察自然,那么,每棵树每株草都会向我们讲述它的生活环境及生存之道”。

《生命之网》课文

1、《生命之网》详细介绍了生命与大自然息息相关的联系,生动地描绘了一个“适者生存”的生命之网。正如作者在书中写道:“如果我们用探索的目光观察自然,那么,每棵树每株草都会向我们讲述它的生活环境及生存之道”。

2、“世间万物,生命之网”。这是2001年“6.5”世界环境日的主题。何为“生命之网”?不妨重温英国博物学家达尔文的经典故事:猫与三叶草的奥秘。长沙市侯家塘立交桥下的绿地中,长得格外嫩绿的是三叶草。

3、世界上万物都是相互关联的,就像血液把我们身体的各个部分连结在一起。生命之网并非人类所编织,人类不过是这个网络中的一根线,一个结。但人类可做的一切,最终会影响到这个网络,也影响到人类本身。

生命之网短文(生命之网阅读提出3个问题)-图2

4、生命应当是快乐而幸福的。去除身上的贪欲,换一张网,换一种人生。是这篇吗?感受:人生应该逃开束缚自己的那张痛苦的网,时常换一张网对自己来说何尝不是一种快乐。

课文《生命之网》中生命之网指的是什么

在我们赖以生存的地球村里,不论你在什么地方,从每一个有生命的角落,透过扑朔迷离的生物个体活动,你都可以找到一张无形的“网”,把一些看来毫不相干的生物,同它们生活的环境,网络在一起。

生命之网指的是动植物之间相互依存,彼此制约的关系.根据文章内容,完成下列两条食物链。

含义是:生命之网指的是动植物之间相互依存,彼此制约的关系。应该让孩子们懂得感恩,学会珍惜,感恩世界赋予的一切美好。

生命之网短文(生命之网阅读提出3个问题)-图3

生命之网阅读读了这篇短文,你受到了什么启发

了奇怪的念头,那时真是太天真了,总以为世界上有永恒,一直在寻找着传说中的永恒,总想成为世界的中心,让所有人像行星一样环绕在我周围。初一时不懂得什么是竞争,什么是残酷。

感受:人生应该逃开束缚自己的那张痛苦的网,时常换一张网对自己来说何尝不是一种快乐。生命本来就要快乐和幸福,网是自己给的,快乐和幸福是脱去网时得到的,给自己一个快乐的人生就要逃离这些自己给的网。

它给整个生命世界带来的危害难以估量。因为在复杂的生命系统中,我们难以测算,一个与人类的功利距离较远的物种的消失,将会给生命之网的最终消失带来什么。

文中的故事,给了我们好多生命的启示,如:“___(填文中的一句话)就是启示之一。答案:不要让一个季节的痛苦毁掉你其他季节的喜乐。

还有上天给予的易逝的时光,与这仅有的一次生命。但就算是这样美好的礼物有的人还拒之千里。对于这我有多么不解!想着如今繁荣社会是先辈们世代努力地结果,是万万先辈想都不敢想的理想生活。

到此,以上就是小编对于生命之网阅读提出3个问题的问题就介绍到这了,希望介绍的几点解答对大家有用,有任何问题和不懂的,欢迎各位老师在评论区讨论,给我留言。

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