小学生改错短文（小学生改错短文大全）-义乌市趣迅电子商务商行

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1、\x0d\x0a\x0d\x0a我高考的那个时候短文改错有十个空，其中有一个是打对号。这个打对号的空得要很谨慎。

2、去掉the，因为是泛指。Im a good student and that Ive never cheated.去掉 that，这是并列句，that 多余。

3、in any other words，改为in other words.这是固定词组 2。I am only Child.改为 I am the only child of my parents.这样更确切。3。

这篇文章，层次递进，由幼到老，由浅入深，写的还是比较有顺序的。眉宇之间：幸福是友谊，是小幸运。手里：幸福是家庭美满，家庭成员相敬如宾。书声里：幸福是白头偕老，老来恩爱。最后：幸福是高山流水有知音。

短文改错题型解读全国《考试说明》对短文改错题的测试要求描述如下：本题给出一篇约100个单词的短文，文中有10处错误，错误类型包括语法、句法、行文逻辑等。要求考生对每个句子进行判断，如有错误即将其改正。

短文改错与书面表达一样，最能反映一个人的语言功底。大家在该题上失分最厉害，因为此题而影响英语总成绩的占大多数。

第4个and改为but，他会提很多奇怪的问题，但是对他的学科都是没有用的。第5个对的。

根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯等等。　综合运用所学语言知识，根据各行不同的错误情况分别进行答题（即改词、加词或减词）。

一直很喜欢内德维德，也不知道为什么。可能是在2004欧洲杯上吧！他很有个性，不象小贝那么出名，但是他的球技无庸质疑。这次的捷克可能是捷克“黄金一代”的最后告别演出了。

需要加to the friend of ours中的the——a 此处不特指 like learning with Chinese——去掉with。with表工具、手段，此处的Chinese直接作为learn的宾语而不是手段。

小题1：考查固定短语。句意：我的母亲大约是50多岁的农村妇女。in one’s fifties在某人50多岁的时候。是固定短语。小题2：考查连词。句意：她受到的教育很少，但是她知道教育对年轻人来说很重要。

（9）better已经是比较级不可以用more修饰。可以直接去掉或者换成much。（10）最后两句话一个是祈使句一个是陈述句而且主语不同一般不用and连接，改成单独的两句话。

1、小题1：out是副词，不是介词，故加of。小题1：Whenever possible=Whenever it is possible，故需用形容词。小题1：It为形式主语，真正地主语为不定式，而this是不可以做形式主语的。

2、schoo然后我尽可能快的跑向学校。as fast as I could我尽可能快的，作状语修饰动词ran；ran to跑向学校；go是多余的，故去掉go。【小题6】the 前面加on 考查固定短语。固定短语：on the way 在路上。

3、小题1：考查固定短语。句意：我的母亲大约是50多岁的农村妇女。in one’s fifties在某人50多岁的时候。是固定短语。小题2：考查连词。句意：她受到的教育很少，但是她知道教育对年轻人来说很重要。

短文改错解题技巧如下：句中各部分的结构是否完整，特别是每个句子要有动词。谓语动词的时态、语态。非谓语动词的用法。名词的单、复数，格的使用是否正确。定冠词和不定冠词是否正确。

先通读全文认真阅读短文，在做题之前确保已经弄清原文大意，专家谈英语六级短文改错的解题技巧。根据短文大意和上下文逻辑关系，对文章进行逐字逐句的分析，检查句子的结构是否完整，语气是否连贯，启承转合是否符合文意等。

错词更正；多词删除；漏词补漏。做短文改错时只要记住”三步“、”五原则“ 和”四不改“就能提高得分率：三步：通读全文，理解文章；先易后难，找出明错；对照考点，深入审读。

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