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短文阅读:《天使》,第⑹段对我的外貌描写的作用是什么?
写出了玛利亚十分宽容，作者为前面“我”想要上进所埋下伏笔。
（1）她必须会变成人间真正的天使： 好像应该是...(她必定会变成人间幸福的小天使。
给我善良、给我宽厚、给我聪明吧，我也想如卡尔列一样成为同学们的榜样。可是，上帝正患耳疾，我的祈祷没有一句应验。我依然是个令人生厌的坏孩子，甚至因为我，没有老师愿意带我们这个班。
作用：表现人物内心世界，刻画人物性格，反映人物品质 。
《天使》这篇阅读的答案
1、．答案：童年时，我深信天使的存在，十分迷恋天使；长大后．我试图证明天使的存在；现在我发现天使无处不在。说明：本题3 分。
2、．你怎样理解文题“天使”？（3分）天使：参考答案：1．每天一大早她就起床，迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校（1分）。快到放学时她又在校门口静静地等，两眼专注得目不旁视（1分）。“阿姨，快点，我们饿了。
3、．第⑹段对“我”的外貌描写的作用是什么？5．本文人物描写最主要的方法是什么，请作简要分析。6．本文为何以“天使”为题，谈谈你的理解。
天使的阅读答案
．答案：童年时，我深信天使的存在，十分迷恋天使；长大后．我试图证明天使的存在；现在我发现天使无处不在。说明：本题3 分。
天使：参考答案：1．每天一大早她就起床，迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校（1分）。快到放学时她又在校门口静静地等，两眼专注得目不旁视（1分）。“阿姨，快点，我们饿了。”孩子们撒着娇。她笑了。
．因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚，仁爱，善于发现学生优点；点明文章中心。
（1）她必须会变成人间真正的天使： 好像应该是...(她必定会变成人间幸福的小天使。
天使的阅读题答案
．答案：童年时，我深信天使的存在，十分迷恋天使；长大后．我试图证明天使的存在；现在我发现天使无处不在。说明：本题3 分。
．第⑹段对“我”的外貌描写的作用是什么？5．本文人物描写最主要的方法是什么，请作简要分析。6．本文为何以“天使”为题，谈谈你的理解。
．有人认为文中缺少对“她”的肖像描写，应该补上，你同意这种看法吗？为什么？（3分）6．你怎样理解文题“天使”？（3分）天使：参考答案：1．每天一大早她就起床，迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校（1分）。
．因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚，仁爱，善于发现学生优点；点明文章中心。
（1）她必须会变成人间真正的天使： 好像应该是...(她必定会变成人间幸福的小天使。
参考答案：爹为了生计去孤岛割芦苇，我和我娘去接他，却发现爹被冻死，而把唯一的厚棉被盖在毛驴身上。突出家庭的贫困。家人热切的希望和悲凉的结局形成强烈对比，增加了作品的感染力。
天使阅读题答案
1、．答案：童年时，我深信天使的存在，十分迷恋天使；长大后．我试图证明天使的存在；现在我发现天使无处不在。说明：本题3 分。
2、天使：参考答案：1．每天一大早她就起床，迎着晨风把雀一般闹着的孩子送往学校（1分）。快到放学时她又在校门口静静地等，两眼专注得目不旁视（1分）。“阿姨，快点，我们饿了。”孩子们撒着娇。她笑了。
3、．心理描写。表现了“我”善良，渴求关爱，希望成为同学的榜样，得到了玛丽娅小姐的热情鼓励和积极引导后，决定做一个上进、体面的人。6．因为玛丽娅小姐具有天使般的美德——宽厚，仁爱，善于发现学生优点；点明文章中心。
4、（1）她必须会变成人间真正的天使： 好像应该是...(她必定会变成人间幸福的小天使。
5、．请根据小说上下文内容，展开合理想像，简要说说小说最后“围拢来了一群人．．．”之后将要发生的故事，并回答“他又得为这事儿发愁了”中让杰非逊发愁的是怎样的一件事。
到此，以上就是小编对于天使阅读理解题及参考答案的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。
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