短文主要写了什么（清洁工这篇短文主要写了什么）-义乌市趣迅电子商务商行

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短文通过3件事，说明高尔基关心孩子们的成长，高尔基对孩子们既有慈母般的爱，又有严父般的爱。高尔基对于孩子们虽然非常喜欢，但当发现他们的错误和缺点时，也是从不纵容的，这句话是过渡句，在文中起到了承上启下的作用。

这句话是___句，在文中起到了___的作用。(4)短文通过___件事说明高尔基关心孩子们的成长，他对孩子们既有___的爱，又有___的爱。

文章通过三件事说明高尔基关心孩子成长，可见高尔基对孩子既有和蔼的爱，又有严厉的爱。

1、《梅花魂》的主要内容《梅花魂》描写了关于外祖父的几件旧事，通过对外祖父的回忆，表达出作者的外祖父对祖国的思念及其爱国之情。

2、《梅花魂》，写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图，在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女，让她好好保存的往事。整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人，寄托了老人对祖国深深的眷恋之情。

3、第一件：梅花开了，让我想起外祖父。第二件：外祖父教我唐诗宋词。第三件：外祖父对我弄脏墨梅图发脾气。第四件：外祖父因不能回国而哭了。第五件：外祖父送我墨梅图。

1、天鹅短文依次描写了写了天鹅完美的航海技术，具体描写了天鹅作为做好的航海家的表现，主要用了几个比喻，把它的脖子、胸脯比喻成船头，把腹部比喻成船底，尾巴是舵，脚是桨，翅膀是帆。

2、《赶海》叙述了作者童年时代跟着舅舅赶海的一些趣事，抒发了热爱大海，难忘童年生活的真挚情怀。全文的内容紧紧围绕“趣”和“乐”来展开，重点描写了“追浪花”、“摸海星”、“抓螃蟹”、“捉大虾”等有趣的场景。

3、读了短文想对小猴子说：做任何事都要坚持，不要三心二意，半途而废，否则结果只能是空手而归。《小猴子下山》是人教版小学一年级下册的一篇文章。原文；有一天，一只小猴子下山来。

文章描写了阳春三月，春水滋润大地、催生万物的美丽景色，赞美了春天的美丽。作者把三月桃花水比作竖琴、明镜，揭示了春水的可贵和春天已经悄悄地向我们走来的信息，抒发了作者对春天，对大自然的热爱。

主要描写了草原上的风光、空气、天空、小丘，表达了作者热爱草原赞美草原的思想感情。

描写了天空：清晨日出、云彩变化、落日余晖、群星闪烁。描写了地面：植物的生长、水果的颜色、夏日的树叶、秋天的光辉、鸟儿、风以及冬天的冰雪。原文：这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。

段：母亲的勤俭、朴实、热情好客第11～12段：母亲“最会吃亏”，却“并不软弱”第13～14段：母亲对子女的舐犊之情和理解第15～16段：儿子对母亲的思念第17段：儿子对母亲的感谢，母亲“给我的是生命的教育”。

白鹭主要内容本文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。

第一部分 (1 )：点题。开篇点题，引出读书的话题。第二部分 (2-8)：读书经历。回忆读书经历，点出读书是人生最大的快乐。第三部分 (9-10)：择善而读。以丰富的阅读经验说明如何挑选好书。

重点突出法：有些文章重点部分十分突出，全文的主要内容就在其中。只要抓住重点部分的段意，再加上必要的补充、交代，就成了。（最后要检查）语句摘录法：有些文章结构上有总起句、总结句、过渡句，内容上有中心句。

读了短文想对小猴子说：做任何事都要坚持，不要三心二意，半途而废，否则结果只能是空手而归。《小猴子下山》是人教版小学一年级下册的一篇文章。原文；有一天，一只小猴子下山来。

不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

短文主要讲了：晏子说出了齐景公杀烛邹“罪行“，齐景公知错，放了烛邹的事。文章中心揭示了一国之君不能因个人的喜好而随意处置自己的属下，不仅让自己被世人认为草菅人民，还会让别国瞧不起。

匡衡勤奋学习却没有蜡烛。邻居家有蜡烛烛光却穿不过来，匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光，把书映着烛光读。同乡有一大户人家文不识（人名），家中富有，有很多书，匡衡给他做佣人却不要报酬。

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