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菊李渔文言文答案
D.为此一花/自春徂秋/自朝迄暮/总无一刻之暇/必如是/其为花也/始能丰丽而美观/否则同于婆娑野菊/仅堪点缀疏篱而已。9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
只是文人们爱学问爱功名的心情,终究不如老园丁爱菊深切。
菊.李渔阅读答案文言文 《菊》李渔 翻译: 菊花是秋天里的牡丹、芍药。它们在品种繁多这一点上相同,在花色齐全这一点上也相同,在花期持久这一点上,菊花还超过了牡丹和芍药。
郑谷的《菊》阅读答案(我写的题答案好的重重有赏!)
1、在这里,菊花被人格化了,作者赋予它不求高位、不慕荣利的思想品质。“由来”与“不羡”相应,更加重了语气,突出了菊花的高尚气节。
2、菊 郑谷 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松①高。[注释]①瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花吐叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。
3、菊郑谷 王孙莫把比蓬蒿, 九日枝枝近鬓毛。 露湿秋香满池岸, 由来不羡瓦松高。 这是一首咏物诗。
4、“花开枝头,总有时间先后,只是人们不觉察,才误以为数枝同时开放。从诗题“早梅”来说,‘数枝开’已不为早,不如改为‘一枝开’。”给人以遐想的空间,由一枝想到已经有很多枝。
5、菊.李渔阅读答案文言文 《菊》李渔 翻译: 菊花是秋天里的牡丹、芍药。它们在品种繁多这一点上相同,在花色齐全这一点上也相同,在花期持久这一点上,菊花还超过了牡丹和芍药。
6、(黄巢《题菊花》)⑶ 待到秋来九月八,我花开尽百花杀。 冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。 (黄巢《菊花》)⑷ 王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬃毛。 露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。
求初中散文《野菊花》的阅读题和答案
1、谈启示言之成理即可,示例:从向日葵身上,我知道了要追逐光明,追逐阳光,做一个阳光少年。曹丽琴《野菊》初中散文阅读及答案 1仔细阅读全文,概括“野菊花”的特点。
2、人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。
3、(1)平常的环境,“随意的播撒”,漫山遍野的野菊花如织锦泼金般的开放使人惊叹不已,这是对野菊花的外表的野性美的赞颂。 (2)野菊花的野性美,表现了一种执著不畏艰难,奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。
《菊》(郑谷)的阅读题答案。
【答案】(1)沾满晨露的丛丛秀菊湿润晶莹,含露绽放,散发出缕缕幽香,飘满了水池岸边。
不求高位、不慕荣利的高士形象。(由最后一句可看出)主要用了对比、拟人手法。
小题1:首句告诉王孙不要把菊花比作蓬蒿(1分),第二句交代九九重阳,典型的花就是菊花,把菊花插到两鬓,是古代人的习俗(1分),第三句则写菊花的形态和香味,含露绽放,散发出缕缕幽香(1分)。
《野菊花》阅读答案
野菊花阅读答案:1衬托野菊花斗霜开放的特点 1前句主要运用比喻手法从形、色、香三面表现野菊花的热烈活泼、尽情开放自己的野性美。
.答案:第④段描写秋后山野的灰褐、天空的铅灰、紫燕和鸿雁的归去、松柏的褪色、檀竹的落魄等,反衬出野菊花的勇敢和进取;第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。
.第⑤段描写庭院、公园、花盆里被人驯化、供人玩赏的名菊,反衬出野菊花桀骜不驯的野性美。5.答案提示:人生要像野菊花一样有开放的态势和拓展的行动;要在生命的运行里发现自我,表现自我,实现自我。
《野菊花》阅读原文 ①野菊花!野菊花开在山野里。 ②有谁见过这般豪放壮烈的花云,有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。
奋力拼搏,展现自我价值的精神,给人以鼓舞。没有执著的追求,没有野性的勇敢进取,积极拓展就没有野菊花野性美。这是对野菊花的内在美的赞颂。
野菊花参考答案 6。生长环境,开放的姿态,香味的花朵,形状,颜色,大小 评分:5分两个正确的答案有两点,3分钟为正确答案。 (教练:段落总结,一般一个大点的一段)7。
菊花往事阅读答案
答案;①表示菊花还没有死。②表示有活下去的信念/对生命的追求(答出一点得2分,答出两点得3分)。第⑤段中画波浪线的句子是环境描写,请简析其作用。
参考答案:⑴我在姐姐帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出家,惹得村人围观。⑵我羡慕菊花枕,决心做一只却没做成。⑶我周日逛街买回一盆黄色的菊花。
划去括号里不合适的词语。第二自然段中用来描写菊花的动词有。第三自然段是围绕这句话写的。描写菊花的形状时,作者用比喻龙须菊向上卷起的花瓣,用比喻黄球菊的朵朵花儿。按要求摘录句子或词组。
⑦多年以后,我终于摆脱了疾病,健康地长大,并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。
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