关于小毛虫短文（小毛虫短文主要写什么）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、“趴”的正确读音是什么？答案：pā 小毛虫的成长经历，对你有什么启示呢？答案：一个人要尽力做好自己分内的事情，按照自己的规律发展，要有耐心，不悲观失望，就会变得更加美丽。根据意思填出短文中的词语。

2、毛毛虫趴在叶子上还会看到：蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采蜜，蚂蚁在勤劳地搬家，蜗牛在缓慢地爬行……出处：二年级下册的一篇语文课文《小毛虫》。

3、答案：解析： 1．九牛二虎之力；挪动；笨手笨脚或笨拙 2．他人；茧房；双翅；世界 3．这句话的意思是世界上万物都有自己生长的规律。

1、“蝴蝶真的是我的妈妈呀，你为什么不相信呢？”毛毛虫委屈得都要哭了。小蝴蝶想，还是问一问妈妈吧。于是，小蝴蝶去找妈妈。蝴蝶妈妈飞来了，她看了看毛毛虫，对小蝴蝶说：“毛毛虫没有骗你，他和你一样都是我的孩子。

2、“什么？你说什么？你妈妈是谁？”小蝴蝶惊讶地问。毛毛虫认真地“你一定认识我的妈妈，她可美啦！好像一朵会飞的花，她就是蝴蝶呀！”小蝴蝶糊涂了：“你妈妈是蝴蝶？怎么会呢？我的妈妈才是蝴蝶呢。

3、“妈妈，你看！小蝴蝶，多漂亮啊！”一个小女孩激动地喊起来，她出神地盯着一只漂亮的小蝴蝶。小毛毛虫很想和小女孩说说话，于是用力扭动自己的身躯，爬到距女孩最近的叶子上。小女孩盯着那只小蝴蝶，直到它消失在远处的花丛里。

4、毛毛虫抬起头来，惊喜地喊：“妈妈，妈妈！”“谁是你的妈妈！”小蝴蝶生气了。毛毛虫仔细看了看小蝴蝶，不好意思地说：“姐姐，你真漂亮，像我妈妈一样漂亮。”蝴蝶被誉为“会飞的花朵”，是一类非常美丽的昆虫。

5、牡丹花说：“你一点也不丑，而且你会越长越漂亮，你将来会变成一只长着彩色翅膀的小蝴蝶。”毛毛虫说：“真的吗？”牡丹姐姐点头说：“真的，因为你本来就是一只蝴蝶呀。”毛毛虫听了开心的笑了。

6、毛毛虫说：“蝴蝶，你能教会我飞翔吗？”蝴蝶说：“小毛虫，不是所有长翅膀的动物都能教会你飞翔。你之所以学不好飞翔，是因为你自己缺了一对翅膀。

1、启发：小毛虫是普通的，小毛虫是平凡的，它的力量是有限的，它费九牛二虎之力才能挪动一点点，但它不灰心、不丧气，尽心尽力地做着自己的工作，终于等到了破茧成蝶的那天，一飞冲天的时刻。

2、《小毛虫》告诉我们的道理是：在这个世界上，每一个人都有着属于自己的生活轨迹和需要做的事情，我们应该将自己的精力放在自己应该做的事情上面，努力做好自己应该做的事情，而不应该过多的去关注他人的生活。

3、通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。

1、通过描写小毛虫的成长过程，告诉每个孩子不要因为自己不如别人而感到自卑、失望，要乐观、充满信心；唯有努力去做自己应该做的事情，才能感受生活的快乐和美好，才能真正有所作为。

2、《小毛虫》中万事万物都有自己的规律和任何人都有自己应做的事情，意思是：自然界的一切事物都需要按照自己的规律发展，只要做好自己分内的事，不怕困难，就会取得成功。

3、《小毛虫》故事道理：在这个世界上，每个人都有自己要做的事情，我们应该将自己的精力放在自己该做的事情上，努力做好自己应该做的事，不要过多的去关注他人的生活。

4、要有顽强的毅力，乐观的精神。要有坚强、执着、不怕苦的精神。要有主见、细心和耐心。

1、《小毛虫》是意大利著名的艺术家达芬奇为小朋友写的寓言故事。文章描写了一条小毛虫从结茧到破茧成蝶的变化过程。

2、《小毛虫》这篇课文是二年级语文下册书中的一课，作者是意大利的艺术家达芬奇，这是一篇寓言故事。文章描写了一条笨拙可怜的小毛虫经过自己的不懈努力最终变成了一只美丽轻盈的蝴蝶的故事。

3、《小毛虫》这篇课文属于部编版二年级语文下册，课文讲述的是一只既不会唱，又不会跳，更不会飞的小毛虫变成一只色彩斑斓的花蝴蝶搜经验的故事。

到此，以上就是小编对于小毛虫短文主要写什么的问题就介绍到这了，希望介绍的几点解答对大家有用，有任何问题和不懂的，欢迎各位老师在评论区讨论，给我留言。