山里的孩子阅读短文（山里的孩子阅读短文你有什么幻想怎么写）-义乌市趣迅电子商务商行

本篇目录：

1、【篇一】小学三年级下册语文阅读理解动物的尾巴用处可大啦！鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游动的时候，要靠尾巴掌握前进方向。牛的尾巴长长细细的，好比是一条长鞭。夏天，它总是不停地甩来甩去。牛就用它来赶走叮在身上的苍蝇和蚊子。

2、小学三年级语文阅读理解题篇一最贵的蛋是“笨蛋” 阿瓜是个弱智的小孩。在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。

3、用波浪线画出文中的一句比喻句。把___比作___，这样比的好处：___。(1+0.5+0.5+1=3分)本段是按___的写法，写了广玉兰哪几种花开的形态？___。

4、将军什么话也没有说，大步走进漫天的风雪中。他听见无数沉重而坚定的脚步声。那声音似乎在告诉人们：如果胜利不属于这样的队伍，还会属于谁呢？用波浪线画出与文章划线句子相互照应的一句话。

5、④从文中找出一个拟人句，并简析其表达效果。阅读《小溪》，完成文后思考题。小溪春天到了，屋后的小溪突然活泼起来，整夜听着她轻快的脚步声一路跳跃。初搬到山上时，正值严冬，又是风又是雨的。

6、用波浪线在文中划出一个排比句。给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句？请用“—”在文中画出。

山里的孩子们在探求和谛听：在探求知识，比如，他们读了一段话，思考这段话讲什么。他们在谛听老师的讲解和教育。原文节选：当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。

(6)要是山里孩子这些幻想都能实现的话，山村肯定会变得更加美好。分组齐读课文这三个小结。

那是一个发生在大山里的事，那里的孩子们家境贫寒。他们没有充足的学习用具，没有良好的学习环境，没有操场，更没有电脑。能有间教室可以让孩子们读书，孩子们就已经心满意足了。

关于由题目《种子》及短文内容，你想到了什么如下：这是一本文字与绘画都十分朴素的绘本，我站在书店的童书区，一气读完后不禁掩卷叹息。

短文告诉我们一滴水可以托起一片船。这是一个形象的比喻，意味着微小的力量也可能产生巨大的影响。就像一滴水可以托起一艘大船一样，一个人的微小的行动也有可能改变整个世界。

山里的孩子，像大山一样结实、健壮。他们爬树、登山、采蘑菇、拾松果……他们喜欢每一朵野花，熟悉每一种鸟叫，漫山遍野都有他们的脚印。

山里的孩子逐渐走出大山，去到外面的世界，或惊喜，或遗憾，却全是无可否认的未知。孩子们知道，是大山赋予了自己梦想，纵然拥有不一样的起点，却同样拥有梦想的权利，因为拥有得太少，所以需求得更多。

出示：A、山里的孩子，像大山一样结实、健壮，像大山一样热情、好客，像大山一样充满幻想。 B、山里的孩子，像大山一样结实、健壮，热情、好客，充满幻想。

是“山里的孩子像大山一样结实”，象错了，是像。“象”和“像”：“象”适用于三种情况：1．作名词用，如“大象”。2．属于名词性词素，不能单用，用来构词，如表示形状、样子的“形象”、“象征”等。

③山里的孩子，像大山一样充满幻想。他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。

细读这一段：山里的孩子怎么会长得这么结实、健壮呢？读中体会，读中交流。理解“满山遍野”：读课文，从课文中句子来理解。

四季里的果园作文150字在我的家乡有着丰盛的果实，而且一年四季美丽，每年秋天都结出果实，人们提着篮子摘果子，运到市场上去卖。

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