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鹅短文(鹅短文阅读)

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白公鹅短文的第二自然段写了鹅的哪方面突出了他怎样的特点?

1、课文是从白公鹅走路的姿态和平时的活动两方面写的。

2、特点是突出了它的高傲。作者根据这些特点描写:白公鹅很有派头;白公鹅走起路来慢条斯理;白公鹅展翅的样子优美;白公鹅生活得自由自在。

鹅短文(鹅短文阅读)-图1

3、这篇课文是从白公鹅的(走路的姿态)_和(平时的活动)两方面来写的。突出了白公鹅的(派头大)、(慢条斯理)和(无忧无虑)的特点。

4、白公鹅这篇课文通过描写鹅的慢条斯理和不慌不忙两方面,突出了他海军将的派头。

赶雄鹅短文中小女孩胆小表现在什么地方

1、妈妈是的,你是妈妈的小公主。可是有一天,她睁开眼睛,一切全变了样。妈妈一脸严肃地对她说,从现在开始,你是大孩子了,要学着做事。妈妈给她端来一个小脸盆,脸盆里,泡着她换下来的衣裳。

2、女孩想的却比男孩实际, 每天每天都从小事做起。 她们说:“‘小太阳’就要发光发热, 把温暖送到每人心里。” 在家里帮妈妈洗衣、刷碗、扫地, 爸爸感冒了,赶紧拿出体温计; 在外面,助人为乐, 还把攒下的零钱寄到灾区。

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3、回到家以后,焦急万分的斑马妈妈一把把小斑马搂在怀里,心疼地说:“你这个傻孩子,以后不能生闷气啊,心里不管有什么话一定要说出来,妈妈会耐心听你讲的,不会再生气了!”小斑马听了之后咯咯地笑着说:“知道啦妈妈。

4、小海燕,这个五岁的小姑娘多么逗人喜欢啊!她留着齐耳的娃娃头,一身一身花裤褂可漂亮啦!说起话来,两个眼珠一闪一闪的,宛如一对明亮而美丽的 珍珠在闪耀。

5、一个星期六的晚上,我和爷爷洗漱后,从客厅里搬出了两把椅子,把大白鹅从笼子里放出来,再把大白鹅赶到院子里,然后爷爷把脚搭在鹅背上,我看着大白鹅并没有在乱动和反驳。

《天鹅和鸭子》告诉我们什么道理?

同样是找老师学本领,但在天鹅成为举世闻名的飞行家时,鸭子却还在牢骚满腹地埋怨客观环境对它的不公平,这就告诉我们:事业成败的关键应在于人的主观能动性的发挥程度。有本事的人创造环境,没本事的人埋怨环境。

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从小鸭的角度,我们可以得到的道理是:遇到困难要像小鸭一样,不放弃,永远怀揣梦想并不懈努力,总有一天会获得成功,像白天鹅一样翱翔于蓝天。

于是,天鹅向鸭子表明了爱意。受宠若惊的鸭子立刻接受了这份爱。从此,天鹅与鸭子在土地上生活着,在泥塘边生活着。

“不,我也是一只普通的水鸟。跟你一样,我们天鹅还属于鸭科呢!”天鹅告诉鸭子说。“你说什么?”鸭子简直不敢相信自己的耳朵;问道:“那你吃什么东西呢?”“我吃的东西跟你吃的一样,也是水里的植物,还有小鱼小虾。

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